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社會(huì)工作者考試

2013年社會(huì)工作者考試(初級(jí))實(shí)務(wù)專項(xiàng)練習(xí)題2

  1關(guān)于社會(huì)工作的內(nèi)涵,下列選項(xiàng)中理解錯(cuò)誤的是(C)

  A.是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分

  B.堅(jiān)持"助人自助"的宗旨

  C.是一種和志愿者活動(dòng)相同的慈善活動(dòng)

  D.體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念

  E.綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法

  2.關(guān)于社會(huì)工作的目的,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)

  A.以服務(wù)與困難群體為目的B.以利他為目的

  C.以營(yíng)利為目的D.以提升個(gè)人福利為目的

  E.以提升社會(huì)福利為目的

  3.在社會(huì)工作的過(guò)程中,社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系是(D)

  A.社會(huì)工作者單向的機(jī)遇服務(wù)對(duì)象某種服務(wù)

  B.社會(huì)工作者是絕對(duì)的專家,服務(wù)對(duì)象只能服從

  C.社會(huì)工作者的任務(wù)是直接告訴服務(wù)對(duì)象解決問題的方法

  D.雙方合作,共同面對(duì)與解決問題

  E.社會(huì)工作者是指路人,服務(wù)對(duì)象是跟從者

  4.關(guān)于個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,社會(huì)工作的專業(yè)觀點(diǎn)認(rèn)為(C)

  A.個(gè)人只能被動(dòng)的服從環(huán)境

  B.個(gè)人可以隨意地改變環(huán)境

  C.人在環(huán)境中,人與社會(huì)環(huán)境是相互依存的

  D.個(gè)人問題主要是由于環(huán)境造成的

  E.個(gè)人問題與環(huán)境無(wú)關(guān)

  5.國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀中的"誠(chéng)信"指的是(D)

  A. 社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)超越個(gè)人利益與他人提供專業(yè)服務(wù)

  B.社會(huì)工作者追求社會(huì)變革,特別是與弱勢(shì)群體一起努力,并代表他們尋求社會(huì)變革

  C.社會(huì)工作者對(duì)每個(gè)人都給與關(guān)心和尊重,意識(shí)到個(gè)體的差異和文化及種族上的多元性

  D.社會(huì)工作者始終意識(shí)到專業(yè)使命、價(jià)值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn),并用與之相適應(yīng)的方式開展實(shí)際工作

  E.對(duì)所有服務(wù)對(duì)象,社會(huì)工作者都應(yīng)當(dāng)保持寬容、尊重的態(tài)度

  6."自我決定,知情同意,實(shí)踐能力,文化能力,利益沖突,隱私和保密等"是社會(huì)工作者對(duì)(A)的倫理責(zé)任。

  A.服務(wù)對(duì)象 B.同事 C.工作機(jī)構(gòu)

  D.社會(huì)工作專業(yè) E.全社會(huì)

  7.基于文化傳統(tǒng)和社會(huì)政治制度,相對(duì)于西方社會(huì)對(duì)個(gè)人尊嚴(yán)和自由的推崇,我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)(A)

  A.社會(huì)和諧 B.人情味 C家庭觀念

  D.道德建設(shè) E.集體主義

  8.在操作層面上,社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為如下原則,其中不正確的選項(xiàng)是(E)

  A.接納和個(gè)別化 B.尊重與保密 C.自決權(quán)與知情同意 D.不批判E.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益。

  9.下列關(guān)于危機(jī)的描述中,錯(cuò)誤的是(E)

  A.危機(jī)通?梢苑譃槌砷L(zhǎng)危機(jī)與情景危機(jī)

  B.危機(jī)的發(fā)展一般可以分為四個(gè)階段

  C.危機(jī)是指各人的正常生活受到意外危險(xiǎn)事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂狀態(tài)

  D.危機(jī)產(chǎn)生之后,服務(wù)對(duì)象的身心處于極度的緊張狀態(tài)

  E.危機(jī)是指各人的基本生活能力受到嚴(yán)重削弱,自身生存受到嚴(yán)重威脅的狀態(tài)

  10.下列選項(xiàng)中,不屬于行為治療模式思想來(lái)源的是(E)

  A.心理學(xué)家巴普洛夫總結(jié)的經(jīng)典條件作用理論

  B.美國(guó)著名的心理學(xué)家斯金納提出操作性條件作用理論

  C.美國(guó)心理學(xué)家班杜拉創(chuàng)立的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

  D.心理學(xué)家巴普洛夫總結(jié)的反射性條件作用理論

  E.美國(guó)的漢金斯創(chuàng)立的心理社會(huì)理論

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