2013教師資格考試中學(xué)教育知識與能力考點歸納2.3

　　第三節(jié) 課程改革

　　一、世界各國課程改革發(fā)展的趨勢

　　世界各國基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出以下特點：

　　第一，各國的基礎(chǔ)教育課程改革都非常重視調(diào)整培養(yǎng)目標，努力使新一代國民具有適應(yīng)21世紀社會、科技和經(jīng)濟發(fā)展所必需的全面素質(zhì)，強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)目標。

　　第二，關(guān)注人才培養(yǎng)模式的變化和調(diào)整，強調(diào)實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，以培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)愿望和能力的、具有國際競爭力的未來公民。

　　第三，各國都非常重視課程內(nèi)容的調(diào)整，強調(diào)精選適合學(xué)生發(fā)展和時代需要的課程內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗，反映社會、科技最新進展，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要。

　　第四，重視評價改革，評價方式進一步多樣化，注重發(fā)揮評價在促進學(xué)生潛能、個性、創(chuàng)造性等方面的作用。

　　相關(guān)推薦：

　　考試吧整理：2013年上半年教師資格考試備考專題