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教師資格考試
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2013年上半年中小學和幼兒園教師資格考試預測

  2013上半年中小學和幼兒園教師資格考試將于2013年3月17日進行,考試吧教師資格考試網對2013年上半年中學《教育知識與能力》的考試情況進行了預測,希望對考生起到幫助。

  一、試卷結構

  2013年中小學和幼兒園教師資格考試大綱并沒有改變,因此確定考試題型及比重如下:

模塊 比例 題型
教育基礎知識和基本原理 中學教學 中學生學習心理 中學德育 68% 單項選擇題 辨析題 材料分析題
中學課程 中學生發(fā)展心理 中學生心理輔導 中學班級管理與教師心理 32% 單項選擇題 簡答題 材料分析題
合計 100% 單項選擇題:約30% 非選擇題:約70%

  表1 2013年上半年教師資格證全國統(tǒng)考中學《教育知識與能力》試卷結構

  二、選擇題出題模塊預測



  圖1 2012年兩次《中學教育知識與能力》考試中單選題涉及模塊及分值對比

  從圖1可以看出,每個模塊都會有選擇題出現(xiàn),而選擇題的出題主要集中在教育基礎知識和基本原理、中學生學習心理、中學德育、中學生發(fā)展心理這幾個模塊,而尤其以教育基礎知識與基本原理、中學生學習心理為最多。

  考試吧教師資格考試網在此提醒廣大考生:在教育基礎知識與基本原理這一模塊的復習中,應當以單選題為主進行準備,另外中學生學習心理這一模塊也會出到相應的單選題,因此這一模塊除了準備單選以外,還要準備辨析題和材料分析題。

  三、主觀題出題模塊預測



  圖2 2012年兩次《中學教育知識與能力》考試中主觀題涉及模塊及分值對比

  從圖7中我們看到,2012年兩次考試中,除了中學生心理輔導這一模塊沒有考到過主觀題,其它模塊到考到了,而且每個模塊出現(xiàn)主觀題的分值都相對穩(wěn)定。根據(jù)考試大綱,每個模塊都可能考到主觀題,考試吧教師資格考試網推測,2013年上半年的考試中,中學生心理輔導這一模塊出主觀題的可能性較大,而且根據(jù)我們上面分析的每個模塊的出題比重,中學生心理輔導這一模塊出現(xiàn)分值較低的簡答題(大綱規(guī)定辨析題不會出在本模塊)的概率較大,不太可能出現(xiàn)分值較高的材料分析題。再回到這一模塊的三大知識點:心理健康的標準、中學生常見的心理健康問題、心理輔導的主要方法,我們可以發(fā)現(xiàn)能夠出現(xiàn)主觀題的唯有心理輔導的主要方法這一知識點。因此在復習的時候我們應當引起注意。另外,中學生班級管理與教師心理作為一個次重點的模塊,在2012年下半年的考試中出現(xiàn)了一道簡答,預計2013年上半年的主觀題中將不會出現(xiàn)對這一模塊知識的考查。

  另外,主觀題較多出現(xiàn)在中學生學習心理、中學生發(fā)展心理、中學德育、中學教學這四個模塊,這四個模塊與我們上面分析的出題占80%以上的五個模塊中的四個是一致的。下表是以上四個模塊在兩次考試中出到主觀題的相應知識點。

2012年上半年 2012年下半年
中學生學習心理 學習策略的分類、學習遷移、知識與能力的關系 動機歸因理論、斯金納學習理論中的負強化與懲罰、啟發(fā)與培養(yǎng)學習動機的方法
中學生發(fā)展心理 埃里克森的社會性發(fā)展階段理論、中學生身心發(fā)展的特點 中學生身心發(fā)展的特點 對學生情緒調節(jié)、異性交往的指導
中學德育 說服法的要求,道德認識與道德行為的關系 德育原則、德育方法
中學教學 中學常用的教學原則 教學過程的基本規(guī)律、教學原則中的直觀教學

  表3 2012年兩次考試中出現(xiàn)主觀題較多的四個模塊出題點對比

  從上面的總結我們看出,除了中學生發(fā)展心理中中學生身心發(fā)展的特點這一知識點連續(xù)考查兩次以外,其它知識點都沒有重復。因此,考試吧教師資格考試網提醒廣大考生:雖然我們能夠夠知道主觀題的大部分分值出現(xiàn)在哪幾個模塊從而指導我們找到重點模塊去復習,但是在復習時我們又要兼顧模塊中的所有知識點,不要抱有僥幸心理。另外還要注意,上次考查的主觀題的知識點在下次的考試中出現(xiàn)的可能性極低,復習的時候可以較少花費精力去準備這些知識點的主觀題。

  考試吧教師資格考試網總結了2012年下半年考察主觀題的知識點有:

  中學生學習心理模塊:動機理論、行為主義學習理論、激發(fā)與培養(yǎng)中學生學習動機的方法

  教育基礎知識和基本原理模塊:教育與社會政治經濟制度

  中學課程模塊:課程內容

  中學教學模塊:教學過程的基本規(guī)律、教學原則

  中學生發(fā)展心理模塊:中學生身心發(fā)展的特點、對學生情緒調節(jié)、異性交往的指導

  中學德育模塊:德育原則、德育方法

  中學班級管理與教師心理模塊:教師成長心理

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