| 第 1 頁：教學(xué)工作定義與任務(wù) |
| 第 2 頁：教學(xué)過程 |
| 第 3 頁：教學(xué)原則和教學(xué)方法 |
第七章 教學(xué)(上)
第一節(jié) 教學(xué)工作的定義與任務(wù)
一、 教學(xué)的概念
在教育目的規(guī)范下，學(xué)生通過教師有目的、有計劃地引導(dǎo)和培養(yǎng)，積極主動地掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識和基本技能，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展的過程。
教學(xué)作為教師教、學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動，主要包括以下幾個方面。 1.教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的;
2.教學(xué)由教與學(xué)兩方面活動組成;
3.教學(xué)具有多種形態(tài)，是共性與多樣性的統(tǒng)一。
二、教學(xué)的意義
1.教學(xué)是社會經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段; 2.教學(xué)為個體全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐; 3.教學(xué)是學(xué)校教育工作的主體。
三、教學(xué)的任務(wù)
(一)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能
(二)發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能
1.發(fā)展學(xué)生的智力; 2.發(fā)展學(xué)生的體力; 3.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造才能。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)
(四)促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展
相關(guān)推薦：
| 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
| 安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
| 廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
| 海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
| 貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
| 寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
| 黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |
