2013幼兒保教知識與能力：3.4幼兒園常見安全問題

　　二、突發(fā)事件應急處理方法

　　(一)火災應急處理

　　1.發(fā)現(xiàn)火災后.必須立即撥打119報警.在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車：

　　2.報警同時，開啟消防電源。打開應急照明設(shè)施和安全疏散標志;

　　3.在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

　　4.若火場內(nèi)有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生;

　　5.對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理：

　　6.滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)：

　　7.無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?

　　8.撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;

　　9.不得組織幼兒滅火：

　　10.及時報告主管單位領(lǐng)導。

　　(二)地震屈急處理

　　為了保證發(fā)生地震時，幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生，保護師生的生命安全。

　　如發(fā)生輕度地震，處理如下：

　　1.地震時如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散，疏散路線如下：大班、中班：幼兒從教室門跑步到操場。小班、小小班：依次按順序下樓.跑步到操場。

　　2.如發(fā)生地震時在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。

　　如發(fā)生震動較大破壞性地震，處理如下：

　　1.如果幼兒在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手問、廁所等;也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內(nèi)側(cè)的墻角.并且注意保護好頭部;趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間的凹部枕在橫著的雙臂上面.閉上眼和嘴，用鼻子呼吸;千萬不要去窗下躲避;待地震減輕時，立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓操場。

　　2.地震時如果幼兒正在睡覺，要立即叫醒幼兒，在震動激烈時，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓操場，疏散路線及要求同上。

　　3.如果正在室外活動，教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物.疏散幼兒到安全地方。

　　4.如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)送報險信號，等待救援。

　　5.時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。

　　6.做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復課準備工作。

　　(三)急救方法

　　1.口對口吹氣

　　呼吸是人生命存在的象征。當患兒發(fā)生意外傷害，呼吸困難甚至停止時，應立即施行人工呼吸，否則.呼吸停止后2～4分鐘內(nèi)就瀕臨死亡。人工呼吸就是用人為的力量來幫助傷員進行呼吸，最后使其恢復自主呼吸的一種急救方法。人工呼吸的方法711%，這里介紹常用的口對口吹氣法。

　　(1)施救方法

　�、贆z查患兒的傷情和呼吸情況，如呼吸微弱或停止，應馬上施行El對口吹氣法;

　　②暢通呼吸道：使患兒仰臥，松開其衣領(lǐng)，解開其衣服;頸部墊高，使其頭盡量后仰，必要時將舌拉出來.以免舌根后墜阻塞呼吸道;檢查患兒口、鼻有無泥沙、雜草、痰涕和其他分泌物并予以清除，以保持呼吸道通暢;

　　③吹氣。

　　對小乳兒：

　　救護者深吸一口氣，用嘴銜住乳兒的口鼻，往里吹氣，每隔2～3秒鐘吹一次。吹氣時不要太用力，

　　以其胸部隆起為度;吹完一次，把嘴松開，再壓其胸，幫助呼氣。

　　這樣有節(jié)奏地進行，直到患兒恢復呼吸或?qū)⑵渌偷结t(yī)院。若不見胸部隆起，可能呼吸道不通暢或吹起方法存存問題

　　對較大的兒童：

　　救護者深吸一口氣，捏住患兒的鼻孔以免漏氣，將口緊貼患兒的口，向口內(nèi)均勻吹氣。吹氣量不能太大，也不能太小。吹氣量太大，會將患兒肺泡吹破;若吹氣量太小， 起不到作用。以患兒胸部隆起為度。吹完一口氣，嘴離開，放開患兒鼻孔，輕壓其胸， 幫助呼氣。這樣有節(jié)奏地進行，每3～4秒鐘吹一次，直到患兒恢復呼吸或?qū)⒒純核偷结t(yī)院。如果患兒牙關(guān)緊閉，可對著鼻孔吹氣，方法同上。

　　(2)注意事項

　�、俦３只純汉粑�道通暢;

　�、诜乐褂昧�過猛。如有胸肋骨骨折或其他情況不宜做人工呼吸時。應立即采取其他急救措施：

　�、廴绻�患兒呼吸、心跳均停止時，應同時進行心臟按摩術(shù)。

　　2.胸外心臟擠壓法

　　兒童在生活中發(fā)生意外，心跳微弱或停止，可立即施行胸外心臟擠壓法。胸外心臟擠壓法是發(fā)生心跳驟停時，借助外力擠壓心臟和胸腔，輸送血液，以形成暫時的人工循環(huán)的方法。

　　(1)急救方法

　�、贆z查患兒的傷情和心跳的情況。如脈搏微弱或停止，馬上施行胸外心臟擠壓：

　�、谧尰純貉雠P，背部用硬物支撐，松開其衣服、腰帶。讓患兒仰臥于堅硬的木板或水泥地面上，絕不可在柔軟有彈性的床上進行胸外心臟擠壓，以免影響急救效果：

　�、坌赝庑呐K擠壓。

　　新生兒：

　　手握患兒的胸，用兩拇指按壓其胸骨(在兩乳頭連線的中央)，用力以壓迫胸骨下陷1厘米左右為度，每分鐘120次左右。

　　1歲以內(nèi)的嬰兒：

　　左手托住嬰兒的背部，右手的食指和中指按壓胸骨偏下方，手指保持垂直。每分鐘80～100次左右。

　　1～8歲小兒：

　　救護者把右手掌放在患兒胸骨偏下方，左手壓在右手上，兩手交叉重疊按壓，使其胸骨下陷約2厘米左右，每分鐘按壓60～80次左右。

　　(2)注意事項

　�、倩純罕巢繎�有硬物支撐，否則，將影響胸外心臟擠壓的效果：

　　②擠壓部位要正確。不能擠壓左胸乳頭處，該處為堅硬的肋骨，不僅起不到擠壓心臟的作用.還可能導致骨折，傷及肺臟。加重傷情：

　　③用力要適度。按壓應平穩(wěn)，用力要均勻，有規(guī)律地垂直按壓，不能間斷。如果患兒的呼吸、心跳同時停止，應同時施行口對口吹氣和胸外心臟擠壓。可吹一次氣，做心臟擠壓4～5次。

　　幼兒年小幼推，天文好奇，對各種事物都充滿極大的興趣，喜歡摸、探、嘗嘗、動動，缺乏自我保護能力，故易發(fā)傷害性事故。因此，保教人員除對幼兒進行安全教育和采取有效的安全措施外.還應掌握常用急救技術(shù)，以便對意外傷害進行快速而正確的處理。

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