2011年山東教師資格考試中學(xué)教育學(xué)沖刺試題(二)

參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.C 11.A 12.A 13.A 14.B 15.A16.A 17.B 18.D 19.D 20.C

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.ABCD 2.ABDE 3.ABC 4.ABCDE 5.ACE

　　三、填空題

　　1.“癸卯學(xué)制”

　　2.能動(dòng)性

　　3.成熟機(jī)制

　　4.生活美

　　5.進(jìn)程

　　6.系統(tǒng)化

　　7.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式

　　8.弗洛伊德

　　9.大教學(xué)論

　　10.孔子

　　11.間接

　　12.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教

　　13.教育者

　　14.體諒模式

　　15.課程類型

　　16.自我意識(shí)

　　17.系統(tǒng)化

　　18.科學(xué)文化知識(shí)非認(rèn)知因素

　　19.學(xué)生

　　20.基本組成部分

　　四、辨析題

　　1.(×)。勞動(dòng)力是人進(jìn)行勞動(dòng)的能力，是人生產(chǎn)某種使用價(jià)值時(shí)所運(yùn)用的體力和智力的總和。

　　2.(√)。

　　3.(×)。勞動(dòng)技術(shù)教育是引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能，形成勞動(dòng)觀點(diǎn)和習(xí)慣的教育。勞動(dòng)技術(shù)教育通過(guò)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的教學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生了解物質(zhì)生產(chǎn)的基本技術(shù)知識(shí)，掌握一定的職業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣。

　　4.(×)。教學(xué)過(guò)程的矛盾主要表現(xiàn)為教師與教學(xué)內(nèi)容之間的矛盾、教師與學(xué)生之間的矛盾、學(xué)生與其他所學(xué)的知識(shí)之間的矛盾三方面。其中，第三種矛盾是教學(xué)過(guò)程的主要矛盾。因此學(xué)生的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是教學(xué)中的主要的活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程主要是一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。

　　5.(√)。

　　6.(√)。

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