2012年教師資格《幼兒教育學(xué)》沖刺試題及答案(1)

　　一、單項(xiàng)選擇題(每題2分。共30分)

　　1.()創(chuàng)建于河北省灤平縣山區(qū)。

　　A.流動幼兒園

　　B.巡回輔導(dǎo)班

　　C.游戲點(diǎn)

　　D.兒童游戲場

　　2.物質(zhì)環(huán)境是學(xué)前教育存在與發(fā)展的()。

　　A.必備條件

　　B.主要條件

　　C.次要條件

　　D.生活條件

　　3.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于()的控制之下。

　　A.教育者

　　B.家長

　　C.園長

　　D.社會

　　4.我國幼兒園的教學(xué)是()。

　　A.幼兒的活動

　　B.教師的活動

　　C.幼兒與教師的活動

　　D.個別活動

　　5.人本位兒童觀認(rèn)為()。

　　A.兒童是家族繁衍的工具

　　B.兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)

　　c.兒童是國家的財(cái)富

　　D.兒童享有蟹存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)

　　6.除了專門組織的教育教學(xué)活動以外，幼兒在園內(nèi)的所有活動都包含在()之中，這是幼兒困教育的一條重要途徑。

　　A.課堂

　　B.游戲

　　C.日�；顒雍蜕�活

　　D.學(xué)習(xí)

　　7.集體活動一般是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動，它的特點(diǎn)是()。

　　A.有計(jì)劃性

　　B.全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情

　　C.有組織性

　　D.幼兒按自己興趣做事

　　8.課程評價(jià)最重要的作用是()。

　　A.檢查或鑒定教育目標(biāo)是否達(dá)成

　　B.及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)定目標(biāo)之間的差距

　　C.確保其正確的方向

　　D.促進(jìn)教育教學(xué)的改進(jìn)

　　9.從評價(jià)對課程實(shí)施過程的影響看，它的作用是()。

　　A.選拔作用、分層作用、鑒定作用、導(dǎo)向作用

　　B.鑒定作用、選拔作用、促進(jìn)作用、診斷作用

　　C.鑒定作用、診斷作用、改進(jìn)作用、導(dǎo)向作用

　　D.導(dǎo)向作用、發(fā)展作用、改進(jìn)作用、選拔作用

　　10.教案是一個()的具體計(jì)劃，它闡明在預(yù)定的教學(xué)時間內(nèi)要做什么、怎么做、達(dá)到什么目標(biāo)等。

　　A.教學(xué)目標(biāo)

　　B.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　C.教學(xué)內(nèi)容

　　D.教學(xué)活動

　　11.最益于培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的方法是()。

　　A.角色扮演法

　　B.行動操作法

　　C.發(fā)泄法

　　D.表揚(yáng)鼓勵法

　　12.學(xué)前班幼兒發(fā)展的評價(jià)主要是通過()。

　　A.測驗(yàn)

　　B.評價(jià)幼兒學(xué)習(xí)文化知識、算算術(shù)、認(rèn)字的水平

　　C.考試

　　D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)

　　13.()是最能讓幼兒有真實(shí)感受的教具，對幼兒發(fā)展來說，這是最有價(jià)值的與環(huán)境互動的媒體。

　　A.實(shí)物

　　B.掛圖

　　C.幻燈片

　　D.圖書

　　14.下列哪種情形是運(yùn)用討論法教學(xué)應(yīng)該避免的?()

　　A.讓孩子想到什么就說什么

　　B.提供孩子們充分自由的氛圍

　　C.設(shè)法讓孩子們感覺到輕松愉快

　　D.發(fā)現(xiàn)孩子說得不正確時立刻制止

　　15.比較研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是()。

　　A.在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等

　　B.讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字，一段時間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字

　　C.到大班時盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字

　　D.堅(jiān)持每天認(rèn)、讀、寫l～2個簡單的字，積少成多

　　相關(guān)推薦：

　　2012教師資格《中學(xué)教育知識與能力》全真卷(2套)

　　2012教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)模擬題及答案(5套)