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教師資格考試
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2012年教師資格考試幼兒教育心理學(xué)試題及答案(八)

第 1 頁:一、不定項(xiàng)選擇題1-12
第 2 頁:一、不定項(xiàng)選擇題13-25
第 3 頁:二、填空題;三、辨析題;四、簡(jiǎn)答
第 4 頁:答案:一、不定項(xiàng)選擇題;二、填空題
第 5 頁:答案:三、辨析題;四、簡(jiǎn)答題;五、論述題

  13.心理健康的輔導(dǎo)模式有心理健康輔導(dǎo)的()。

  A.指導(dǎo)模式

  B.治療模式

  C.介入模式

  D.發(fā)展模式

  E.社會(huì)影響模式

  14.屬于行為改變的基本方法的有()。

  A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

  B.行為塑造法

  C.示范法

  D.暫時(shí)隔離法

  E.自我控制法

  15.緊張、松弛對(duì)照訓(xùn)練這種松弛訓(xùn)練法由()在20世紀(jì)20年代首創(chuàng)。

  A.艾里斯

  B.弗洛伊德

  C.羅杰斯

  D.詹姆士

  E.雅各布松

  16.操作技能特點(diǎn)有()。

  A.客觀性

  B.外顯性

  C.展開性

  D.觀念性

  E.簡(jiǎn)縮性

  17.()階段的標(biāo)志是“守恒”觀念的形成。

  A.感知運(yùn)動(dòng)階段

  B.前運(yùn)算階段

  C.后運(yùn)算階段

  D.具體運(yùn)算階段

  E.形式運(yùn)算階段

  18.個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了()的過程。

  A.慣性自我

  B.生理自我

  C.社會(huì)自我

  D.心理自我

  E.真心自我

  19.游戲的覺醒一尋求理論,以探討游戲發(fā)生的生理機(jī)制與環(huán)境的影響為特色,主要代表人物有()!

  A.伯萊恩

  B.貝特森

  C.哈特

  D.拜登代克

  E.埃利斯

  20.行為演練的基本方法有()。

  A.自我控制法

  B.全身松弛訓(xùn)練

  C.系統(tǒng)脫敏法

  D.肯定性訓(xùn)練

  21.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說話,當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教,老師就給予表揚(yáng),并耐心解答問題,這個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教的行為方式屬于行為改變的()。

  A.強(qiáng)化法

  B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

  C.行為塑造法

  D.示范法

  E.自我控制法

  22.一個(gè)學(xué)生過分害怕貓,我們可以讓他先看貓的照片,談?wù)撠?再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓,消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這是()。

  A.全身松弛訓(xùn)練

  B.肯定性訓(xùn)練

  C.自信訓(xùn)練

  D.系統(tǒng)脫敏法

  E.自我控制法

  23.弗洛伊德把人格的發(fā)展分為()等幾個(gè)階段。

  A.口唇期

  B.肛門期

  C.性器期

  D.潛伏期

  E.生殖期

  24.影響問題解決的主要因素有()。

  A.解題時(shí)機(jī)

  B.問題特征

  C.已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

  D.定勢(shì)與功能固著

  E.臨場(chǎng)狀態(tài)

  25.賈德的概括說所依據(jù)的主要是他在1908年所做的()實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)被看作是概括化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。

  A.記憶實(shí)驗(yàn)

  B.水下?lián)舭?/P>

  C.肯定性訓(xùn)練

  D.貓開籠取食的實(shí)驗(yàn)

  E.小白鼠走迷津



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