2012河南教師資格《教育理論》全真模擬題及答案八

　　河南省教師資格教育理論考試全真模擬預(yù)測(cè)試卷(八)

　　(考試時(shí)間150分鐘)

　　試題說明：本試題適用于中職、高中、初中教師資格申請(qǐng)者。

　　一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)，選對(duì)得1分，選錯(cuò)或不選得0分。

　　1.中國(guó)制定并頒布實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是 (　　)

　　A.壬寅學(xué)制

　　B.壬子學(xué)制

　　C.癸卯學(xué)制

　　D.壬戌學(xué)制

　　2.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地向?qū)W生進(jìn)行德育的基本途徑是 (　　)

　　A.班主任工作

　　B.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

　　C.學(xué)科教學(xué)

　　D.課外校外活動(dòng)

　　3.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在 (　　)

　　A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)

　　B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明

　　C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索

　　D.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律

　　4.對(duì)客觀事物作判斷時(shí)不易受外來因素影響和干擾的認(rèn)知方式屬于 (　　)

　　A.場(chǎng)獨(dú)立

　　B.自主性

　　C.場(chǎng)依存

　　D.沉思型

　　5.對(duì)客觀事物做判斷時(shí)不易受外來因素的影響和干擾的認(rèn)知方式屬于 (　　)

　　A.自主型

　　B.場(chǎng)獨(dú)立

　　C.場(chǎng)依存

　　D.沉思型

　　6.組織策略屬于學(xué)習(xí)策略中的 (　　)

　　A.認(rèn)知策略

　　B.情感管理策略

　　C.元認(rèn)知策略

　　D.資源管理策略

　　7.以學(xué)生為教學(xué)中心的策略是 (　　)

　　A.程序教學(xué)

　　B.合作教學(xué)

　　C.指導(dǎo)教學(xué)

　　D.掌握教學(xué)

　　8.教師義務(wù)的實(shí)質(zhì)是教師的職責(zé) (　　)

　　A.在行為上的體現(xiàn)

　　B.在意志上的體現(xiàn)

　　C.在信念上的體現(xiàn)

　　D.在意識(shí)上的體現(xiàn)

　　9.社會(huì)主義的師德靈魂是 (　　)

　　A.愛崗敬業(yè)

　　B.熱愛學(xué)生

　　C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　D.銳意創(chuàng)新

　　10.《義務(wù)教育法實(shí)施條例》屬予 (　　)

　　A.教育行政法規(guī)

　　B.教育法律

　　C.地方性教育法規(guī)

　　D.教育規(guī)章

　　11.教師申訴制度建立的直接法律依據(jù)是 (　　)

　　A.《憲法》

　　B.《教育法》

　　C.《教師法》

　　D.《義務(wù)教育法》

　　12.教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須 (　　)

　　A.講解操作的要領(lǐng)

　　B.講解相關(guān)的書本知識(shí)

　　C.指導(dǎo)學(xué)生觀察

　　D.激發(fā)學(xué)生的興趣

　　13.下列各組上課技能屬于不直接傳授知識(shí)，而是為傳授知識(shí)服務(wù)的技能的一組是 (　　)

　　A.導(dǎo)入的技能、演示的技能、結(jié)束的技能

　　B.組織教學(xué)的技能、強(qiáng)化的技能、板書的技能

　　C.導(dǎo)人的技能、強(qiáng)化的技能、變化的技能

　　D.演示的技能、結(jié)束的技能、板書的技能

　　14.下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是 (　　)

　　A.過多的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的依賴心理

　　B.不必要的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)削弱學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

　　C.不恰當(dāng)?shù)膽土P會(huì)降低學(xué)生的內(nèi)在懲罰機(jī)制

　　D.懲罰會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)抗心理，導(dǎo)致師生關(guān)系對(duì)立

　　15.衡量一個(gè)班級(jí)是不是一個(gè)良好的集體，關(guān)鍵要看 (　　)

　　A.有沒有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛

　　B.班干部隊(duì)伍是否建立起來

　　C.有沒有共同的奮斗目標(biāo)

　　D.班主任與任課教師是否團(tuán)結(jié)合作

　　16.下面關(guān)于教學(xué)方法的表述中正確的是 (　　)

　　A.教學(xué)方法就是教法

　　B.教學(xué)方法包含教法、學(xué)法和教與學(xué)的方法

　　C.教學(xué)方法就是教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式

　　D.教學(xué)方法就是學(xué)法

　　17.整個(gè)教學(xué)方法體系中運(yùn)用最多、最廣泛的一種方法是 (　　)

　　A.講授法

　　B.實(shí)驗(yàn)法

　　C.討論法

　　D.參觀法

　　18.以培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和自學(xué)能力為主要目標(biāo)的教學(xué)方法是 (　　)

　　A.愉快教學(xué)法

　　B.嘗試教學(xué)法

　　C.情境教學(xué)法

　　D.成功教學(xué)法

　　19.匯集學(xué)生作品的樣本，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步狀況的教學(xué)評(píng)價(jià)方法叫 (　　) A.測(cè)驗(yàn)法

　　B.專題作業(yè)法

　　C.檔案袋評(píng)價(jià)法

　　D.實(shí)驗(yàn)法

　　20.教學(xué)研究的第一步是 (　　)

　　A.研究方案的設(shè)計(jì)

　　B.研究課題的選擇

　　C.研究方案的實(shí)施

　　D.論文和報(bào)告的撰寫

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