2012年河南省教師資格認(rèn)定考試考前押題密卷(六)

　　一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題，每小題l分，共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)，選對(duì)得l分，選錯(cuò)或不選得0分。

　　1.教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志性著作是(　　)

　　A.《大教學(xué)論》

　　B.《普通教育學(xué)》

　　C.《民本主義與教育》

　　D.《教育漫畫》

　　2.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是(　　)

　　A.校外活動(dòng)

　　B.課外活動(dòng)

　　C.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

　　D.教學(xué)活動(dòng)

　　3.師生關(guān)系在人格層面上的特點(diǎn)是(　　)

　　A.授受關(guān)系

　　B.相互促進(jìn)

　　C.民主平等

　　D.長(zhǎng)善救失

　　4.少年期占主導(dǎo)地位的思維是(　　)

　　A.形象思維

　　B.經(jīng)驗(yàn)思維

　　C.抽象邏輯思維

　　D.辯證思維

　　5.在學(xué)習(xí)成功與失敗的歸因中，內(nèi)在的、穩(wěn)定的、不可控制的因素是(　　)

　　A.能力高低

　　B.努力程度

　　C.運(yùn)氣好壞

　　D.任務(wù)難度

　　6.為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率而制訂有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案是(　　)

　　A.學(xué)習(xí)期待

　　B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　C.學(xué)習(xí)效能感

　　D.學(xué)習(xí)策略

　　7.整合所學(xué)新知識(shí)、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的策略是(　　)

　　A.復(fù)述策略

　　B.計(jì)劃策略

　　C.組織策略

　　D.元認(rèn)知策略

　　8.體現(xiàn)教師職業(yè)道德的本質(zhì)屬性，統(tǒng)帥教師職業(yè)道德體系的因素是( )

　　A.職業(yè)道德原則

　　B.職業(yè)道德規(guī)范

　　C.職業(yè)道德修養(yǎng)

　　D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)

　　9.教師良心雖然外人看不見、摸不著，但教師卻能深深地體驗(yàn)和意識(shí)到，并利用它指導(dǎo)自己的工作，說(shuō)明教師良心具有()

　　A.公正性

　　B.穩(wěn)定性

　　C.內(nèi)隱性

　　D.廣泛性

　　10.近代教育立法以來(lái)最早出現(xiàn)的教育部門法是(　　)

　　A.教師法

　　B.高等教育法

　　c.職業(yè)技術(shù)教育法

　　D.義務(wù)教育法

　　11.《中華人民共和國(guó)教師法》的制定機(jī)關(guān)是(　　)

　　A.全國(guó)人民代表大會(huì)

　　B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

　　C.國(guó)務(wù)院

　　D.國(guó)務(wù)院教育行政部門

　　12.教學(xué)技能是教師在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)練習(xí)實(shí)踐和反思體悟形成的一系列(　　)

　　A.教學(xué)行為方式

　　B.心智活動(dòng)方式

　　C.教學(xué)行為方式和心智活動(dòng)方式

　　D.操作活動(dòng)方式

　　13.教師對(duì)學(xué)生作業(yè)中的構(gòu)成要素進(jìn)行分解和統(tǒng)計(jì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的教學(xué)技能是(　　)

　　A.作業(yè)分析技能

　　B.作業(yè)檢查技能

　　C.作業(yè)評(píng)價(jià)技能

　　D.作業(yè)反饋技能

　　14.教師通過(guò)采用討論、試驗(yàn)、演示、競(jìng)賽等形式進(jìn)行的結(jié)課是(　　)

　　A.歸納結(jié)課

　　B.拓展延伸結(jié)課

　　C.比較結(jié)課

　　D.活動(dòng)結(jié)課

　　15.共青團(tuán)誕生于(　　)

　　A.1920年

　　B.1921年

　　C.1922年

　　D.1923年

　　16.以集體備課為主要形式，以突破重點(diǎn)難點(diǎn)、尋找解決問題方法為目的的說(shuō)課是(　　)

　　A.研究性說(shuō)課

　　B.示范性說(shuō)課

　　C.檢查性說(shuō)課

　　D.評(píng)比性說(shuō)課

　　17.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是(　　)

　　A.備課

　　B.課外輔導(dǎo)

　　C.課外作業(yè)的布置與批改

　　D.上課

　　18。學(xué)校中最直接、最有效的學(xué)生自我管理的自治組織是(　　)

　　A.學(xué)生會(huì)

　　B.少先隊(duì)

　　C.共青團(tuán)

　　D.同輩群體

　　19.現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是(　　)

　　A.小組教學(xué)

　　B.個(gè)別教學(xué)

　　C.復(fù)式教學(xué)

　　D.課堂教學(xué)

　　20.確保講授質(zhì)量的首要條件是(　　)

　　A.內(nèi)容的科學(xué)性和思想性

　　B.系統(tǒng)完整

　　C.層次分明

　　D.語(yǔ)言表達(dá)水平

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