第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 2 頁:多項(xiàng)選擇題;填空題 |
第 3 頁:名詞解釋;簡答題;論述題 |
第 4 頁:答案:單項(xiàng)選擇題;多項(xiàng)選擇題 |
第 5 頁:答案:填空題;名詞解釋 |
第 6 頁:答案:簡答題;論述題 |
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中選出二至五個(gè)正確答案,并將正確答案的代碼寫在題干后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題2分,共10分)
1.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有( )。
A.前制度化教育
B.義務(wù)教育
C.普及教育
D.制度化教育
E.非制度化教育
2.教育的雙重文化屬性指( )。
A.傳遞和深化文化
B.教育是一種文化現(xiàn)象
C.構(gòu)成文化本體
D.教育對生產(chǎn)力有促進(jìn)作用
E.教育促進(jìn)勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
3.中小學(xué)教育評價(jià)的內(nèi)容包括以下哪幾方面?( )。
A.學(xué)生發(fā)展評定
B.管理水平評價(jià)
C.學(xué)生活動效果評價(jià)
D.教師授課質(zhì)量評價(jià)
E.課程和教材評價(jià)
4.設(shè)計(jì)教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)在于( )。
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性
B.有利于系統(tǒng)知識的掌握
C.能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
D.有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
E.對教學(xué)設(shè)施和條件要求不高
5.班級目標(biāo)的設(shè)計(jì)依據(jù)( )。
A.國家的教育方針政策
B.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
C.學(xué)生的個(gè)性特征
D.班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平
E.班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式
三、填空題(每題1分,共10分)
1.瑞士教育家_________認(rèn)為教育目的在于按照自然的法則全面的、和諧地發(fā)展兒童的一切天賦力量。
2.17、18世紀(jì)以后,出現(xiàn)了職業(yè)的科學(xué)家,出現(xiàn)了專門的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)被稱為_________。
3.發(fā)展個(gè)性是教育的理想,_________是教育的本質(zhì)和真諦。
4.學(xué)生是學(xué)習(xí)的_________,是具有能動性的教育對象。
5.《決定》指出“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要堅(jiān)持面向_________”。
6.“課程”是指課業(yè)及其_________。
7.所謂智力,一般指人們的認(rèn)識能力,即認(rèn)識客觀事物的基本能力,是認(rèn)識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的_________。
8.測驗(yàn)的難度是指測驗(yàn)包含的試題_________。
9.學(xué)校德育是思想教育、_________和道德教育的總稱。
10.班主任與家長通訊聯(lián)系方式主要有:_________、《學(xué)生手冊》或《學(xué)校家庭聯(lián)系手冊》聯(lián)系、_________、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等。
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