2013年教師資格《教師職業(yè)道德》試題及答案(2)

　　二、填空題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　1. 職業(yè)道德是職業(yè)范圍內(nèi)的__________，是__________和__________在各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的具體體現(xiàn)。

　　2. 教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容有__________。

　　3. 忠于人民的教育事業(yè)，要求教師必須具有__________和__________。

　　4. 教師良好的心理素質(zhì)至少應(yīng)包括__________、__________、__________和__________等方面。

　　5.師生關(guān)系與一般社會(huì)關(guān)系的最大不同就在于它是因——而生，又為——而存，其最大的功能就是__________功能。

　　6.__________是道德之本，一是師德之魂。

　　7.__________、__________、__________是新型師生關(guān)系的基本理念。

　　8.課程綜合性是新課程特點(diǎn)之一，其綜合性表現(xiàn)為——、設(shè)置綜合課程、增加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

　　9.新課程標(biāo)準(zhǔn)從內(nèi)容上看，關(guān)注學(xué)生的__________，精選的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

　　10.一般認(rèn)為，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)偏重__________，遠(yuǎn)離生活世界和兒童世界。

　　11.教師專業(yè)化是使教師從__________轉(zhuǎn)化成__________并獲得相應(yīng)專業(yè)地位的過程。

　　12.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為教師自己__________，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。

　　13.教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是__________。

　　14.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該做到的事情就是__________。

　　15.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略“__________”。

　　16.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是__________。

　　17.狹義的教育，主要指__________。

　　18.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后的物質(zhì)基礎(chǔ)是__________。

　　19.教師仁慈的特點(diǎn)包括教師仁慈的__________、教師仁慈的__________、教師仁慈的__________

　　20.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即__________和__________。

　　三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

　　1.簡述教師職業(yè)道德的教育功能。

　　2.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異?

　　3.怎樣建立新型的師生關(guān)系?

　　4.新課程實(shí)施中，教師的角色和行為需要發(fā)生哪些變化?

　　5.簡述中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

　　6.簡述教師職業(yè)專業(yè)化的現(xiàn)實(shí)意義。

　　四、論述題(本大題10分)

　　論述教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。

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