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2013湖南教師資格小學(xué)教育學(xué)臨考沖刺題及答案七

第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):填空題;簡(jiǎn)答題;論述題
第 3 頁(yè):參考答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;填空題
第 4 頁(yè):參考答案:簡(jiǎn)答題;論述題



  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi))。

  1.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是(  )

  A.面向全體

  B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

  C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

  2.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是(  )

  A.赫爾巴特

  B.裴斯泰洛齊

  C.洛克

  D.杜威

  3.被譽(yù)為“課程評(píng)價(jià)之父”的是(  )

  A.斯密斯

  B.泰勒

  C.科爾伯格

  D.皮亞杰

  4.下列(  )是要素主義理論的倡導(dǎo)者。

  A.布魯姆

  B.赫欽斯

  C.柯南特

  D.麥克拉倫

  5.主張教育的目的是“以感覺(jué)為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念,培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是(  )

  A.夸美紐斯

  B.盧梭

  C.裴斯泰洛齊

  D.洛克

  6.世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)出不同的傳統(tǒng)和特點(diǎn),這主要是因?yàn)榻逃哂?  )

  A.階級(jí)性

  B.生產(chǎn)性

  C.等級(jí)性

  D.相對(duì)獨(dú)立性

  7.對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是(  )

  A.校長(zhǎng)

  B.教職工代表大會(huì)

  C.學(xué)校工會(huì)

  D.學(xué)校董事會(huì)

  8.(  )的基本形式是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生運(yùn)用書本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)方法。

  A.練習(xí)法

  B.實(shí)驗(yàn)

  C.實(shí)習(xí)作業(yè)法

  D.參觀法

  9.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是(  )

  A.班主任

  B.班委會(huì)

  C.共青團(tuán)

  D.少先隊(duì)

  10.“美育”一詞最早是在《美學(xué)書簡(jiǎn)》中提出的(  )

  A.培根

  B.康德

  C.席勒

  D.盧梭

  11.“課堂討論使學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人都可以通過(guò)有意義的選擇形成自我概念”,是源于(  )哲學(xué)理論給教育帶來(lái)的影響。

  A.唯心論

  B.實(shí)在論

  C.實(shí)用主義

  D.存在主義

  12.舒爾茨推算出教育水平對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是 (  )

  A.33%

  B.25%

  C.66%

  D.70%

  13.文化傳承的主要手段是(  )

  A.生物遺傳

  B.選擇經(jīng)驗(yàn)

  C.社會(huì)實(shí)踐

  D.教育

  14.教育能推進(jìn)科學(xué)的(  )

  A.全面化

  B.制度化

  C.體制化

  D.系統(tǒng)化

  15.教育目的要回答的一個(gè)根本問(wèn)題是(  )

  A.教育的方向

  B.教育為誰(shuí)服務(wù)

  C.教育要培養(yǎng)什么樣的人

  D.教育怎樣培養(yǎng)人


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