2013湖南教師資格小學教育學臨考沖刺題及答案七

　　二、填空題(本大題共有20個小題，每小題1分，共20分。把答案填在題中的橫線上)。

　　16.宋代以后，作為教學的基本教材和科舉考試依據(jù)的是__________。

　　17.人的__________是人賴以發(fā)展的物質基礎和前提，為人的發(fā)展提供了可能性。

　　18.學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變成為現(xiàn)實性取決于學生發(fā)展的需要和__________的相互作用。

　　19.教師所需具備的專業(yè)素養(yǎng)主要包括學科專業(yè)素養(yǎng)和__________。

　　20.我國規(guī)定少年兒童合法權利的主要有關法律有《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國__________ 》、《中華人民共和國未成年人保護法》。

　　21.基礎型課程是一種注重學生__________能力培養(yǎng)的課程。

　　22.孔子把學習過程概括為__________的統(tǒng)一過程。這是最早的關于教學過程思想。

　　23.教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、__________、簡捷性、交往性等方面。

　　24.主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國啟蒙思想家__________，他的教育思想集中體現(xiàn)在《愛彌爾》書中。

　　25.課程標準一般由__________部分、正文部分和其他或附錄等幾部分組成。26.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有__________。

　　27.班主任建立學生檔案一般分四個環(huán)節(jié)：收集、整理、__________和保管。

　　28.心理成熟則以獨立思考的能力、較穩(wěn)定的__________和個性的形成為標志。29.課外活動的主體是__________。

　　30.課堂教學方法有多種，其中，教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗手段來引導學生獲得知識或鞏固知識的方法被稱為__________法。

　　31.教師最基本的權利是__________。

　　32.學制是一個國家各級各類學校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級各類學校的性質、任務、__________、__________ 、學習年限以及它們之間的關系。

　　33.內發(fā)論者一般強調人的身心發(fā)展的動力主要源于人自身的內在需要。中國古代內發(fā)論的代表人物是 __________。

　　34.德育過程是由教育者、受教育者、__________和德育方法四個相互制約的要素構成。

　　35.按一定的教育目的、教學計劃和教育要求組織起來的學生群體是__________，它是學校中開展各類活動的最基本的基礎組織。

　　三、簡答題(本大題共有5道小題，每題6分，共30分)。

　　36.一名合格教師所應具備的良好的個性品質主要包括哪些方面?

　　37.簡述課程標準和教科書的作用。

　　38.運用教學方法的基本依據(jù)有哪些?

　　39.班級管理的功能是什么?

　　40.簡述教育目的與教育方針和培養(yǎng)目標之間的關系。

　　四、論述題(本大題有2道小題，每題10分，共20分)。

　　41.試述素質教育思想的基本觀點。

　　42.試述如何培養(yǎng)班集體?

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