2013教師資格中學(xué)教育學(xué)深度押題試卷及答案(6)

　　查看更多：2013教師資格中學(xué)教育學(xué)深度押題試卷及答案匯總

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20個小題，每小題2分。共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在括號里)

　　1.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是(　)。

　　A.歸屬

　　B.自我實(shí)現(xiàn)

　　C.尊重

　　D.生理

　　2.一個較長的學(xué)習(xí)內(nèi)容，首尾部分記憶效果好，中間部分遺忘較多，這是受下列哪種因素的干擾?(　)

　　A.消退和干擾抑制

　　B.倒攝和干擾抑制

　　C.前攝和消退抑制

　　D.前攝和倒攝抑制

　　3.一般在教學(xué)開始前使用(　)來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。

　　A.診斷性評價

　　B.形成性評價

　　C.總結(jié)性評價

　　D.非正式評價

　　4.在照度、距離和位置等發(fā)生變化的條件下，對物體的知覺仍舊保持不變，這是指知覺的(　)。

　　A.選擇性

　　B.理解性

　　C.整體性

　　D.恒常性

　　5.成就動機(jī)可以區(qū)分為力求成功與避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機(jī)( )

　　A.高 B.低

　　C.與避免失敗者一樣 D.與學(xué)習(xí)無關(guān)

　　6.注意的兩種最基本的特性是( )。

　　A.指向性與選擇性

　　B.指向性與集中性

　　C.指向性與分散性

　　D.集中性與緊張性

　　7.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報告評價是( )。

　　A.常模參照評價

　　B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價

　　C.配置性評價

　　D.正式評價

　　8.把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是( )。

　　A.卡特爾

　　B.奧爾波特

　　C.霍蘭德

　　D.斯坦伯格

　　9.下面體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是( )。

　　A.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音I

　　B.“角” 的概念的掌握影響“直角”“平角”等概念的學(xué)習(xí)

　　C.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)

　　D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)

　　10.個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準(zhǔn)則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫作( )

　　A.品德

　　B.道德

　　C.個性

　　D.人格

　　編輯推薦：

　　2013教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)考點(diǎn)命題章節(jié)匯總

　　2013教師資格中學(xué)教育心理學(xué)章節(jié)同步訓(xùn)練匯總

　　2013教師資格面試常見問題解答匯總