二、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
26、某幼兒園幼兒李某很有繪畫天賦，他的畫多次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)。有家出版社計(jì)劃出版《兒童優(yōu)秀美術(shù)作品選》，經(jīng)該幼兒園老師的推薦，李某署名。但出版印刷時(shí)，作品只有“××幼兒園供稿字樣”。李某家長(zhǎng)知道后，就找到出版社索要樣書、稿酬及作者證明。出版社答復(fù)說(shuō)，樣書可以給，作者證明可以開，但選登李某的畫得到了幼兒園的同意，稿酬已統(tǒng)一支付給了幼兒園。幼兒園則認(rèn)為李某的畫作得到了幼兒園老師的指導(dǎo)，又被推薦出版，對(duì)李某來(lái)說(shuō)是一種榮耀，家長(zhǎng)不應(yīng)再索要稿酬。
閱讀上述材料，從教育法律法規(guī)的角度，分析材料中存在的問(wèn)題。
27、實(shí)踐已經(jīng)充分證明，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。因此，我國(guó)現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識(shí)和人才基礎(chǔ)。
請(qǐng)你就創(chuàng)新教育對(duì)于學(xué)前教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/P>
三、寫作題(本大題共30分)
28、請(qǐng)以“育人為本”為題，寫一篇論述文，要求：(1)觀點(diǎn)明確，論述具體;(2)論據(jù)充實(shí)，條理清晰;(3)題目自擬，不得少于800字。
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