2013年教師資格《幼兒綜合素質》模擬試題第二套

　　二、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　26、某幼兒園幼兒李某很有繪畫天賦，他的畫多次在兒童畫展上獲獎。有家出版社計劃出版《兒童優(yōu)秀美術作品選》，經(jīng)該幼兒園老師的推薦，李某署名。但出版印刷時，作品只有“××幼兒園供稿字樣”。李某家長知道后，就找到出版社索要樣書、稿酬及作者證明。出版社答復說，樣書可以給，作者證明可以開，但選登李某的畫得到了幼兒園的同意，稿酬已統(tǒng)一支付給了幼兒園。幼兒園則認為李某的畫作得到了幼兒園老師的指導，又被推薦出版，對李某來說是一種榮耀，家長不應再索要稿酬。

　　閱讀上述材料，從教育法律法規(guī)的角度，分析材料中存在的問題。

　　27、實踐已經(jīng)充分證明，“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。因此，我國現(xiàn)階段必須不斷推進教育創(chuàng)新，教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎。

　　請你就創(chuàng)新教育對于學前教育所提出的基本要求談談你的理解。

　　三、寫作題(本大題共30分)

　　28、請以“育人為本”為題，寫一篇論述文，要求：(1)觀點明確，論述具體;(2)論據(jù)充實，條理清晰;(3)題目自擬，不得少于800字。

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