點擊查看:2013教師資格《保教知識與能力》考前預(yù)測題匯總
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
1、對定期兒童體格檢查的內(nèi)容敘述正確的是( )。
A.體重增長正常的兒童,使用生長監(jiān)測圖進(jìn)行管理
B. 1~3歲每年檢查一次,3歲時作一次總的健康評價
C. 1歲以內(nèi)每半年檢查一次,1周歲時作一次總的健康評價
D.對體弱兒建立專案,加強(qiáng)管理
2、( )是指把被評價對象集合中的各個評價對象的過去和現(xiàn)在相比較,或者把一個對象的若干側(cè)面相互比較的評價。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.自身差異評價
D.總結(jié)性評價
3、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是( )。
A.游戲
B.上課
C.體育
D.音樂
4、從幼兒園潛課程的結(jié)構(gòu)及特征來分,幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)空間環(huán)境、組織制度環(huán)境與( )。
A.交往環(huán)境
B.文化心理環(huán)境
C.語言環(huán)境
D.生活活動環(huán)境
5、在幼兒心理發(fā)展的主要特征中,“活潑好動”是( )的年齡發(fā)展特征。
A.小班
B.中班
C.大班
D.托兒班
6、傳統(tǒng)氣質(zhì)類型分為( )。
A.理智型、情感型和意志型
B. A型、B型
C.安全型、回避型、焦慮矛盾型
D.膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)
7、( )是對同一物體的凹凸程度或不同物體的近遠(yuǎn)程度的知覺,它對于了解環(huán)境中各種物體的位置排列從而引導(dǎo)人的運(yùn)動活動。
A.大小知覺
B.方位知覺
C.深度知覺
D.時間知覺
8、( )又稱為“泰勒模式”,是由被稱為“評價之父”的泰勒提出的。
A.行為目標(biāo)評價模式
B. CIPP評價模式
C.目的游離評價模式
D.外觀評價模式
9、心理學(xué)研究表明遺忘是有規(guī)律的,德國心理學(xué)家( )最早對遺忘現(xiàn)象作了比較系統(tǒng)的實驗研究。
A.艾賓浩斯
B.馮特
C.比奈
D.弗洛伊德
10、( )是指遺傳的生物特征,即天生的解剖生理特點,如身體的構(gòu)造、形態(tài)、感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)的特征等。
A.遺傳
B.遺傳素質(zhì)
C.生理成熟
D.生理特征
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