第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題 |
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第 7 頁(yè):情境題 |
41、教師職業(yè)的專業(yè)化應(yīng)具備的條件有( )。
A.政治思想素養(yǎng)
B.職業(yè)道德素養(yǎng)
C.學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)
D.廣泛的文化素養(yǎng)
E.教育專業(yè)素養(yǎng)
42、操行評(píng)定的一般步驟是( )。
A.學(xué)生自評(píng)
B.小組評(píng)議
C.學(xué)生互評(píng)
D.班主任評(píng)價(jià)
E.信息反饋
43、新課程的主要理論基礎(chǔ)是( )。
A.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
B.多元智力理論
C.布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論
D.蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論
E.布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論
44、教育活動(dòng)中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是( )。
A.家庭教育
B.道德教育
C.班級(jí)教育
D.學(xué)校教育
E.社會(huì)教育
45、學(xué)生是具有發(fā)展的( )的人。
A.特點(diǎn)
B.潛能
C.主體
D.需要
E.價(jià)值
46、聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)青少年兒童權(quán)利的重視,反 映這一核心精神的重要原則是( )。
A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則
D.無(wú)歧視原則
E.保護(hù)兒童原則
47、中國(guó)近代系統(tǒng)完備的學(xué)制產(chǎn)生于( )。
A.廢科舉、興學(xué)校
B.《欽定學(xué)堂章程》頒布
C.《奏定學(xué)堂章程》頒布
D.壬戌學(xué)制頒布
E.六三三制的實(shí)行
48、小學(xué)德育的特點(diǎn)有( )。
A.基礎(chǔ)性
B.生活性
C.開(kāi)放性
D.活動(dòng)性
E.游戲性
49、聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利有( )。
A.無(wú)歧視原則
B.提早自立原則
C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則
D.尊重兒童尊嚴(yán)原則
E.兒童利益最佳原則
50、國(guó)家為保證學(xué)生的受教育權(quán)而做的努力有( )。
A.為所有學(xué)生提供正常教育機(jī)會(huì)
B.關(guān)注貧困生,設(shè)立幫助基金 -
C.關(guān)注殘疾學(xué)生,設(shè)特殊教育機(jī)構(gòu)
D.及時(shí)提供所需物質(zhì)條件
E.限制學(xué)校體罰學(xué)生
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