第 1 頁:單選題 |
第 4 頁:多選題 |
第 6 頁:判斷題 |
第 7 頁:情景題 |
第 8 頁:參考答案 |
三、判斷題(判斷下列各題正誤,并在題后括號內(nèi)打“√”或 “×”。每小題1分,共20分)
1.經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定著社會成員的受教育權(quán)利。 ( )
2.教育現(xiàn)代化就是指學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化。 ( )
3.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起決定性作用。 ( )
4.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。 ( )
5.教學(xué)是對學(xué)生進行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。 ( )
6.信息技術(shù)沒有改變?nèi)藗冴P(guān)于學(xué)習(xí)和教育的觀念。 ( )
7.教育本身不是一種文化現(xiàn)象。 ( )
8.學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響只具有即時價值而沒有延時價值。 ( )
9.課程資源的建設(shè)和開發(fā)是國家的事情,和教師無關(guān)。 ( )
10.教育行動研究是以教師的教育實踐為主要導(dǎo)向的。 ( )
11.教育學(xué)是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨其發(fā)展而發(fā)展的。 ( )
12.馬戲團中的狗在馴獸員的精心培養(yǎng)教育下,智力得到發(fā)展,學(xué)會了十以內(nèi)的加減 法。 ( )
13.國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費。 ( )
14.講授法就是注入式教學(xué)。 ( )
15.只要運用正面說服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好,因此,反對紀律處分等強制性的方法。 ( )
16.學(xué)生是教學(xué)活動的主導(dǎo)者。具有主觀能動性。 ( )
17.少年期是多事之秋,心理學(xué)家稱之為“危險期”,因此,對這一階段的少年一定要嚴加看管。 ( )
18.首次提出“隱生課程”這一概念的教育學(xué)者是克伯屈。 ( )
19.課程有廣義、狹義之分,我們所研究的課程是狹義的。 ( )
20.德畜的體諒摸式縣由皮亞杰及其同事所創(chuàng)的。 ( )
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