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四、簡答題(本大題共6小題,每小題6分。共36分)
1.簡述教育對政治經(jīng)濟制度的影響。
2.普通中學(xué)德育有哪些要求?
3.簡述遷移的種類。
4.簡述良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)。
5.簡述網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的同輩群體的含義及特征。
6.教學(xué)方法的意義何在?
五、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1.前不久,我在XX中學(xué)見到一位教師給一名學(xué)生脖子上掛了一個牌子,上面寫著“數(shù)學(xué)23分,語文46分……”這個學(xué)生耷拉著腦袋,滿眼淚花。
你的感觸是什么?請從教師職業(yè)道德和義務(wù)方面分析這位教師的行為。
2.某中學(xué)高一年級學(xué)生小石在放學(xué)回家時經(jīng)過校門口的拐彎處,被歹徒刺死。家長要求學(xué)校賠償,而學(xué)校則認(rèn)為孩子已經(jīng)放學(xué),并已離開學(xué)校,學(xué)校無過錯。
請根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定,指出學(xué)校對未成年人應(yīng)擔(dān)負(fù)哪些安全責(zé)任?請你為學(xué)校提出一些加強學(xué)校安全的防范措施。
六、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
1.在實施素質(zhì)教育的過程中,有人認(rèn)為,素質(zhì)教育就是不要尖子生,素質(zhì)教育就是什么都學(xué)、什么都好,素質(zhì)教育就是多開展課外活動或多上文體課,這些認(rèn)識上的誤區(qū)導(dǎo)致了實踐中的偏頗。請您談?wù)剬λ刭|(zhì)教育的理解,并分析上述觀點。
2.試論述影響學(xué)生解決問題的心理因素是什么?
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