| 第 1 頁：試題 |
| 第 6 頁：參考答案及解析 |
三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯(cuò)填、不填均不得分。每小題l分，共10分)
1.二戰(zhàn)前，世界各國(guó)普遍推行______教育制度，二戰(zhàn)后，綜合中學(xué)的比例逐漸增加，出現(xiàn)了普通教育______化，職業(yè)中學(xué)______的趨勢(shì)。
2.能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量的是______.
3.失明者通過聽覺、觸覺等方面韻超常發(fā)展得到補(bǔ)償，這是身心發(fā)展的______規(guī)律。
4.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有______、______和評(píng)價(jià)作用。
5.______是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的一項(xiàng)權(quán)利。
6.在教育教學(xué)中采用“一刀切、一鍋煮”、整齊劃一的方法，違背了個(gè)體身心發(fā)展的______.
7.夸美紐斯主張把教學(xué)建立在______的基礎(chǔ)上，這是以______為基礎(chǔ)提出的教學(xué)論。
8.德育隨社會(huì)發(fā)展變化而發(fā)生變化，具有______，在階級(jí)和民族存在的社會(huì)則具有和______.
9.班級(jí)目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為______和______，形成目標(biāo)體系，推動(dòng)班級(jí)管理的管理方式。
10.目標(biāo)管理是美國(guó)管理學(xué)家______提出的，是一種以______為中心的管理。
四、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共10分)
1.學(xué)校的基本單位是年級(jí)。 ( )
2.德育過程就是學(xué)生品德的形成過程。 ( )
3.測(cè)驗(yàn)的難度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠分辨的程度。 ( )
4.啟發(fā)式和注入式是兩種不同的教學(xué)法。 ( )
5.潛課程不屬于課程的范疇。 ( )
6.民主的師生關(guān)系主要是教師要熱愛學(xué)生、信任學(xué)生，對(duì)學(xué)生有沒有嚴(yán)格要求并不重要。 ( )
7.教育目的是高度概括的、總體的，是很抽象的。 ( )
8.信息技術(shù)制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。 ( )
9.生產(chǎn)力的發(fā)展要求教育的發(fā)展必須與其保持一致，絕對(duì)不可超越其發(fā)展的水平和速度。 ( )
10.墨家主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”，教育應(yīng)“復(fù)歸”人的自然本性。 ( )
相關(guān)推薦：
2014年教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》猜題卷匯總
