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四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
31.為什么說學(xué)生是發(fā)展中的人，簡(jiǎn)述理由。
答：(1)學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn)。
(2)學(xué)生具有發(fā)展的潛在可能。
(3)學(xué)生具有獲得成人教育關(guān)懷的需要。
32.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素是什么。
答：(1)我們期望學(xué)生學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?(教學(xué)目標(biāo))
(2)為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們打算如何進(jìn)行這種學(xué)習(xí)?(教學(xué)策略、教學(xué)媒體)
(3)在進(jìn)行這種學(xué)習(xí)時(shí)，我們?nèi)绾渭皶r(shí)獲取反饋信息?(教學(xué)評(píng)價(jià))
33.簡(jiǎn)述教育的基本要素。
答：(1)教育者：是教育活動(dòng)的主體，他們以教育為目的把受教育者作為對(duì)象。
(2)受教育者：是教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象，是學(xué)習(xí)的主體。
(3)教育影響：是置于教育者和受教育者之間的一切中介的總和。
34.簡(jiǎn)述良好的家庭教育的基本條件。
答：(1)父母的表率作用。
(2)民主和睦的家庭氣氛。
(3)父母的文化修養(yǎng)。
(4)正確的教育觀點(diǎn)和方法。
35.教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟有哪些?
答：(1)規(guī)定教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)。
(2)確定學(xué)生的起點(diǎn)狀態(tài)。
(3)分析學(xué)生從起點(diǎn)狀態(tài)到終點(diǎn)狀態(tài)應(yīng)掌握的知識(shí)技能以及形成的態(tài)度和行為習(xí)慣。
(4)考慮用什么樣的方式方法向?qū)W生呈現(xiàn)教材。
(5)考慮用什么樣的方法引起學(xué)生的反應(yīng)并提供反饋。
(6)考慮如何對(duì)教學(xué)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析和測(cè)量以及評(píng)價(jià)。
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