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11.下列哪種說(shuō)法是正確的( )?
A.兒童道德行為的發(fā)展與其認(rèn)識(shí)水平的提高是相適應(yīng)的
B.兒童道德行為的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為從內(nèi)部向外部過(guò)渡
C.兒童道德行為的自制力在低年級(jí)發(fā)展較快，到高年級(jí)發(fā)展緩慢
D.兒童道德行為的堅(jiān)持性在小學(xué)階段已經(jīng)達(dá)到了很高水平
12.一個(gè)人道德意識(shí)的外部表現(xiàn)形態(tài)是( )。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
13.形成和發(fā)展人際關(guān)系的心理?xiàng)l件是( )。
A.人際吸引
B.特點(diǎn)相似
C.交往
D.相互理解
14.“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話反映了人的需要具有( )。
A.整體性
B.選擇性
C.層次性
D.動(dòng)力性
15.馬斯洛需要層次論中的最高層次是( )。
A.生理與安全需要
B.社交與自尊需要
C.求知與審美需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
16.( )的產(chǎn)生和發(fā)展是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。
A.自我意識(shí)
B.學(xué)習(xí)
C.情感
D.思維
17.人類意識(shí)的最高形式是( )。
A.潛意識(shí)
B.自我意識(shí)
C.無(wú)意識(shí)
D.心理
18.以下對(duì)能力表述不正確的是( )。
A.能力是人的個(gè)性心理特征
B.能力是調(diào)節(jié)行為、活動(dòng)的相應(yīng)的心理過(guò)程的概括化結(jié)果
C.能力的遷移范圍很小
D.能力與知識(shí)、技能有密切的關(guān)系
19.豹子頭林沖沉著老練，身負(fù)深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬(wàn)般無(wú)奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)類型屬于( )。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
20.一個(gè)人為人正直，富于同情心，待人誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。表現(xiàn)出他性格的( )。
A.態(tài)度特征
B.情緒特征
C.理智特征
D.意志特征
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