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2014年甘肅教師資格《小學心理學》全真試題(2)

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第 1 頁:試題
第 5 頁:答案及解析

  二、填空題(每空1分,共20分)

  1.心理學是研究__________的一門科學。

  2.__________過程是人在認識事物時產生的各種內心體驗,如喜、怒、哀、懼等。

  3.腦對直接作用于感覺器官的客觀事物__________的反映就是感覺。__________是腦反映現實的最簡單的心理過程。

  4.__________是對客觀事物的一種不正確的、歪曲的知覺。它可以發(fā)生在視覺方面,也可以發(fā)生在其他知覺方面。

  5.所謂__________就是對識記過的東西不能回憶,或者是錯誤的回憶。它是與保持相反的過程。

  6.所謂__________,是指主體從未接觸過的事物形象。它可能是現實中已經存在而個人尚未接觸過的事物形象。

  7.__________是把概括出來的一般認識應用到具體的、特殊的事物上去的過程。如學生用某些定理、公式解決某一具體問題。

  8.__________是一種比較微弱、平靜而持久的情感狀態(tài)。

  9.人不僅能覺察自己所反映的外部對象,還能覺察自己內心的活動,覺察自身的特點,這就是__________。

  10.相互理解包括三個方面,即__________、__________和__________。

  11.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展大致分為兩個階段,即__________和__________。

  12.__________是指生產勞動、技術操作和體育運動等方面的能力,是人在適應和改造環(huán)境過程中,手、腦結合,協(xié)調自己動作并掌握和施展技能所必備的心理條件。

  13.在兒童心理發(fā)展的每一年齡階段,都具有一般的、典型的、本質的心理特征,稱為__________。

  14.__________是指教育者根據教育實踐中遇到的新情況、新問題,特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷處置并取得良好教育效果的教育行為。

  15.當厭惡刺激出現時,有機體做出某種反應,從而逃避了厭惡刺激,則該反應在以后的類似情境中發(fā)生的概率便增加。這類條件作用稱為__________。

  16.__________評價通常在教學過程中實施,一般是由學生完成一些與教學活動密切相關的測驗,也可以讓學生對自己的學習狀況進行自我評估,或者憑教師的平常觀察記錄與學生面談。

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