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2014年教師資格《小學綜合素質》考前沖刺試題(2)

來源:考試吧 2014-10-16 11:22:54 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
2014年教師資格正在備考,考試吧為您整理了“2014年教師資格《小學綜合素質》考前沖刺試題(2)”,方便廣大考生備考!
第 1 頁:單項選擇題
第 4 頁:材料分析題
第 5 頁:寫作題

  21讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持(  )的一塊試金石。

  A.育人為本

  B.以德興教

  C.面向全體

  D.精英教育

  參考答案:C

  參考解析

  【答案】C。解析:讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持面向全體的一塊試金石。故答案為C。

  22《兒童權利公約》確立的世界各地所有兒童應享有的基本人權不包括(  )。

  A.生存權

  B.發(fā)展權

  C.受保護權

  D.受教育權

  參考答案:D

  參考解析

  【答案】D。解析:《兒童權利公約》確立的基本人權包括生存權;全面發(fā)展的權利;免遭有害影響、虐待和剝削的受保護權;全面參與(家庭生活、文化生活和社會生活)的權利。

  23世界上最早的、由國家發(fā)行的藥典是(  )。

  A.《本草綱目》

  B.《丹經(jīng)》

  C.《千金方》

  D.《唐本草》

  參考答案:D

  參考解析

  【答案】D。解析:《唐本草》亦稱《唐新修本草》,有時簡稱《新修本草》,是唐高宗顯慶四年(公元659年)編修成功的,由唐朝政府頒行,這是國家頒定藥典的創(chuàng)始。故選D。

  24下列朝代中,發(fā)生了“焚書坑儒”事件的是(  )。

  A.周

  B.秦

  C.漢

  D.商

  參考答案:B

  參考解析

  【答案】B。解析:焚書坑儒,是秦始皇公元前213年和公元前212年焚毀書籍、坑殺儒士的事件。故選B。

  25信息技術是指(  )。

  A.信息的獲取技術

  B.信息的獲取、傳遞技術

  C.信息的獲取、傳遞、處理等技術

  D.信息的加工處理技術

  參考答案:C

  參考解析

  【答案】C。解析:信息技術是有關數(shù)據(jù)與信息的應用技術,其內容包括:數(shù)據(jù)信息的采集、表示、處理、安全、傳輸、交換、顯現(xiàn)、管理、組織、存儲、檢索等。故選C。

  26被譽為“秋思之祖”的是下列哪部作品?(  )

  A.《靜夜思》

  B.《天凈沙·秋思》

  C.《山居秋暝》

  D.《水調歌頭·明月幾時有》

  參考答案:B

  參考解析

  【答案】B。解析:馬致遠的《天凈沙·秋思》被元代卓越的音韻學家及戲曲作家周德清在《中原音韻·小令定格》中稱為“秋思之祖”。故選B。

  27有的學校在學生手冊中規(guī)定:禁止男女生之間互訪宿舍。此規(guī)定從法學的角度看,也可以解釋為:男女生不得無故進人異性宿舍。這一解釋屬于(  )。

  A.目的解釋

  B.文法解釋

  C.歷史解釋

  D.內容解釋

  參考答案:A

  參考解析

  【答案】A。解析:目的解釋又稱論理解釋,是指按照立法精神,根據(jù)具體案件,從邏輯上進行的解釋,即從現(xiàn)階段社會發(fā)展的需要出發(fā),以合理的目的所進行的解釋。任何解釋都或多或少包含了目的解釋:當不同的解釋方法得出多種結論或不能得出妥當結論時,最終由目的解釋決定取舍。目的解釋是法律解釋最重要的方法。主要分為擴大解釋、縮小解釋、當然解釋、反對解釋、歷史解釋、比較解釋、補正解釋等等故選A。

  28貫徹“以人為本”的教育理念首先應該做到(  )。

  A.充分地傳授知識

  B.尊重學生人格,關注個體差異

  C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度

  D.讓學生自主地選擇課程

  參考答案:B

  參考解析

  【答案】B。解析:貫徹以人為本的教育理念首先要做到尊重學生人格、關注個體差異,做到因材施教。故選B。

  29《教師資格條例》規(guī)定:被撤銷教師資格的,自撤銷之日起(  )不得重新申請認定教師資格。

  A.三年內

  B.五年內

  C.七年內

  D.十年內

  參考答案:B

  參考解析

  【答案】B。解析:根據(jù)1995年國務院發(fā)布的《教師資格條例》第十九條規(guī)定:被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格。故選B。

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