| 第 1 頁：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 3 頁：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 5 頁：填空題 |
| 第 6 頁：名詞解釋 |
| 第 7 頁：簡(jiǎn)答題 |
11教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用( )主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。
A.直接發(fā)生途徑
B.直接轉(zhuǎn)化途徑
C.間接發(fā)生途徑
D.間接轉(zhuǎn)化途徑
參考答案：A
參考解析
可利用直接發(fā)生和間接轉(zhuǎn)化兩條途徑培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，其中考慮如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足是利用直接發(fā)生途徑。
12小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于( )
A.焦慮
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫觀念
D.強(qiáng)迫恐懼
參考答案：B
參考解析
反復(fù)檢查是動(dòng)作，所以這種行為不屬于強(qiáng)迫觀念，選8。
13恐怖癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的( )
A.嚴(yán)重懼怕
B.原因不明地懼怕
C.非理性懼怕
D.持久性地懼怕
參考答案：C
14( )是個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)期待
參考答案：D
參考解析
題干是對(duì)學(xué)習(xí)期待的定義。
15( )即把解決問題的所有可能的方案都列舉出來，逐一嘗試。
A.算法式
B.啟發(fā)式
C.綜合式
D.概括式
參考答案：A
參考解析
提出假設(shè)最常用的兩種方式是算法式和啟發(fā)式，題干說的是算法式。
相關(guān)推薦：
2014年教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》猜題卷匯總
2014年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》考前強(qiáng)化試題匯總
