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2014教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》臨考預(yù)測(cè)試題(1)

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第 7 頁:寫作題

  31路燈下的守望

  沒有晚風(fēng)吹笛.沒有月光煮酒,一盞盞燈火點(diǎn)亮孤獨(dú)的城市。我匆匆吃過母親中午走時(shí)預(yù)留的晚餐,躺坐沙發(fā),開始用遙控器點(diǎn)播歡愉。熒屏里刀光劍影,紅顏如玉,上演著絢爛的青春與江湖,我陶醉其中,幾乎忘卻了母親單車遠(yuǎn)騎,在現(xiàn)實(shí)里沉重呼吸。

  不去管它,時(shí)間尚早,節(jié)目大好,快樂總是將憂愁代替。墻上掛鐘嘀嗒嘀嗒,一圈圈地輪回,樓梯幽暗寂靜,始終聽不見母親踏響的腳步。我開始坐立不住,披衣,下樓,佇立在路燈下守望。

  一撥撥人影來去,沒有熟悉的步履。夜風(fēng)清寒,也不忍攪醒滿街的淺夢(mèng)。我在路燈下來回地張望踱步,以此驅(qū)趕著濃濃的睡意,原來這守望,并沒有臆想的雅趣,而是樁焦慮煩躁的苦事。母親去的地方,我沒有去過,只聽妹妹講起。據(jù)說是個(gè)破IEl的廠房,里面堆積著如山的啤酒瓶子,母親戴了手套,坐在池邊,機(jī)械枯燥地?fù)]舞著一把鋼絲刷子,將一堆的“瓶山”,清洗干凈,轉(zhuǎn)移到另一堆去。

  從學(xué)校畢業(yè)之后,我一身嬌氣被現(xiàn)實(shí)碰撞得狼藉,蝸居家里,閉門不出,就如一只受傷的鞋子,被生活丟棄在角落里,無人問津。只有母親心急,她要把鞋子扶正,讓它端端正正地上路。

  這活兒,本是為我攬下的,一來解解寂寞,二來賺點(diǎn)收入,我不去,母親就頂了急。瘦弱的身軀不停歇地運(yùn)作,自然吃力,況且路遠(yuǎn),又得單車載步,風(fēng)來,吹亂鬢發(fā),雨來,淋濕單衣。擔(dān)心越來越盛,守望越來越長(zhǎng),我勸母親別去了,母親抹去額上汗水,說再堅(jiān)持下,干夠一月吧,什么事都要善始善終呀。

  母親說到做到,一日日繼續(xù)下去,我不明白她的執(zhí)著,暗笑她的迂,可是每當(dāng)深夜又不免擔(dān)憂,于是這守望,也便在路燈下一夜夜繼續(xù)下去。

  當(dāng)母親干滿一月回家時(shí),我如釋重負(fù)般吁口長(zhǎng)氣,我知道,我的守望終于結(jié)束了。我挺直腰身,只顧在青春的風(fēng)中前行,根本就沒在意身后的母親,她悄悄接住我丟棄的守望,銜在深情的眸子里,望穿我一生。

  那段日子,也許真是太過年輕了吧,根本不懂得也不愿意守望,把自己藏在熒屏里,藏在夢(mèng)境里,悠閑了自己,辛苦了母親,以至于現(xiàn)在行走街上時(shí)總不能仰望路燈.總感覺那柔和的燈光是灼眼的。每每回首來時(shí)路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的。

  問題:

  (1)結(jié)合文段談?wù)劇笆赝钡膬蓪雍x。

  (2)文末作者為什么說“每每回首來時(shí)路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”。

  參考解析

  (1)一是我滿懷擔(dān)憂、焦灼地在路燈下等待單車遠(yuǎn)騎做工,深夜不回的母親;二是母親對(duì)我的深切關(guān)懷,守望我一生。

  (2)“青春一半是明亮的”源于母親對(duì)我的呵護(hù),守望我一生,讓我不至于被生活丟棄;“另一半分明是灰暗的”是指我的年輕、任性,辛苦了母親,我對(duì)母親深懷愧疚。

  【解析】

  第一題,文章以“路燈下的守望”為題,全文前半部分陳述我在路燈下守望做工深夜晚歸的母親時(shí)的焦灼、煩躁,正是為了映襯后文母親“守望我一生”無怨無悔的偉大。前者是字面意思,后者是字里行間的深意,二者結(jié)合突出我的年輕不懂事,更是在表現(xiàn)母愛的偉大。

  第二題,文中母親之所以單車遠(yuǎn)騎,深夜晚歸,是因?yàn)槲业娜涡裕蝗プ霰緦儆谖业幕,母親才去頂了急,我悠閑了自己。卻辛苦了母親。作者將青春評(píng)價(jià)為一半明亮,一半灰暗,一方面是在表現(xiàn)作者對(duì)偉大母愛的肯定,另一方面也是在表現(xiàn)作者對(duì)自己不懂事的深深自責(zé)。

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