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32敬畏自然
嚴(yán)春友
人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái)，宣稱(chēng)要征服自然。殊不知在大自然面前。人類(lèi)永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童，只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說(shuō)自然的智慧是大海，那么，人類(lèi)的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴，雖然這個(gè)水滴也映照著大海，但畢竟不是大海�？墒�，人們竟然不自量力地宣稱(chēng)要用這滴水來(lái)代替大海。人類(lèi)發(fā)明了種種工具，挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物質(zhì)，人類(lèi)為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢?
人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多彩的生命,而人卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工，每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中，人體細(xì)胞盡管替換許多次，但這種秩序并不會(huì)改變，最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂(lè)，能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱(chēng)性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個(gè)人來(lái)，讓一萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類(lèi)的智慧所不能勝任的。
問(wèn)題：
(1)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀闳绾卫斫狻叭祟?lèi)為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢”這句話的含義。
(2)文段指出“人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀”。作者從哪些方面具體比較了“相形見(jiàn)絀”?
參考解析
(1)這句話的意思是，人類(lèi)開(kāi)采礦物留下無(wú)數(shù)礦坑，破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu)，造成環(huán)境污染及破壞，很可能釀成嚴(yán)重后果。比如沙漠化、沙塵暴、地陷、酸雨等。危及人類(lèi)自身。
(2)具體比較了“相形見(jiàn)絀”的方面有：①大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了豐富多彩的生命，而人類(lèi)卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物;②人類(lèi)本身就是自然智慧的最高體現(xiàn);③大自然“懂得”用美學(xué)原則創(chuàng)造各種事物。
【解析】
第一題，掉入“陷阱”，就會(huì)有危機(jī)。用“人類(lèi)挖掘的陷阱”來(lái)說(shuō)明，大自然會(huì)對(duì)人類(lèi)社會(huì)不尊重自然規(guī)律進(jìn)行懲罰。需要理解材料。結(jié)合社會(huì)實(shí)際談。
第二題，審清題目了解到，提問(wèn)的是，“大自然的智慧優(yōu)于人類(lèi)智慧具體表現(xiàn)在哪些方面”。仔細(xì)閱讀最后一段即可找到要點(diǎn)。此題的難度在于，必須準(zhǔn)確理解題干，抓住題目要求。
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