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一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)素質(zhì)教育職能的考查。
【名師詳解】略
2.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題考查考生對(duì)素質(zhì)教育重點(diǎn)的把握。
【名師詳解】1999年的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出教育要“以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”。江澤民也在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力……一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林�！弊鳛閲�(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)工程的教育，必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代人才，這是素質(zhì)教育的時(shí)代特征。
3.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)終身教育的考查。
【名師詳解】終身教育主張?jiān)诿恳粋�(gè)人需要的時(shí)刻以最好的方式提供必要的知識(shí)和技能。終身教育思想已經(jīng)成為很多國(guó)家教育改革的指導(dǎo)思想。終身教育是為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。
4.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)班級(jí)人際關(guān)系的考查。
【名師詳解】學(xué)生只有通過(guò)交往才能認(rèn)識(shí)同學(xué)，發(fā)展自己的人際關(guān)系。
5.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)師生關(guān)系的考查。
【名師詳解】師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成授受關(guān)系，在人格上是平等關(guān)系，在社會(huì)道德上是互相促進(jìn)關(guān)系。
6.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題考查考生對(duì)學(xué)校教育與家庭教育關(guān)系的理解。
【名師詳解】師生關(guān)系較為復(fù)雜，既包含感性的情感成分，也有理性的授受成分，且理性的教育占主導(dǎo)地位。父與子關(guān)系更多的是血源上的親情感性關(guān)系。和諧的師生關(guān)系中雙方角色定位明確，和諧默契，即彼此遵守行業(yè)規(guī)范，師者為師，生者為生，各司其職。
7.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)教育法律法規(guī)的考查。
【名師詳解】1982年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》，其中規(guī)定：“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。”
8.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的考查。
【名師詳解】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三條規(guī)定：“學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，及時(shí)、妥善地處理�！�
9.【考查要點(diǎn)】本題考查考生對(duì)教師職業(yè)道德發(fā)展的認(rèn)識(shí)了解。
【答案】D
【名師詳解】教師履行教書(shū)育人的根本職責(zé)，教師應(yīng)該既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”(徐特立語(yǔ))。即教師應(yīng)當(dāng)忠于人民的教育事業(yè);教師必須具有強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍;要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生應(yīng)一視同仁。
10.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)教師職業(yè)良心的考查。
【名師詳解】從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到社會(huì)生活和群體的影響。這一影響的最直接的因素可以歸納為以下幾個(gè)方面。首先，一個(gè)正義較多、道德水平較高的社會(huì)，自然會(huì)為每一位社會(huì)成員的職業(yè)道德提供良好的環(huán)境和輿論上的保證，從而有利于職業(yè)良心的形成。其次，教師群體對(duì)個(gè)體教育良心的形成作用更為直接。實(shí)際上良心的形成很大程度上是一種習(xí)俗的傳承。再次，教育對(duì)象也會(huì)以輿論的形式參與教師良心的修養(yǎng)。
11.【答案】B
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)“教育”一詞來(lái)源的考查。
【名師詳解】“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”這句話出自《孟子·盡心上》。
12.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的考查。
【名師詳解】馬克思主義教育學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)教育要與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，并認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。
13.【答案】B
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生文學(xué)素養(yǎng)的考查。
【名師詳解】“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”出自杜甫的《寄李十二白二十韻》;“明月出天山，蒼茫云海間”出自李白的《關(guān)山月》;“奇文共欣賞，疑義相與析”出自陶淵明的《移居兩首》;“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有睛”出自劉禹錫的《竹枝詞》。
14.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)我國(guó)古代文化常識(shí)的考查。
【名師詳解】古代科舉制度稱鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名分別為解元、會(huì)元、狀元，合稱“三元”。“連中三元’’是指接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中都考中了第一名。
15.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)我國(guó)古代科技常識(shí)的考查。
【名師詳解】北宋時(shí)期，指南針用于航海事業(yè);唐末宋初，火藥用于戰(zhàn)爭(zhēng);北宋慶歷年間，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。
16.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)我國(guó)古代科技常識(shí)的考查。
【名師詳解】從“甘薯種植’’可以看出該著作必須是關(guān)于農(nóng)業(yè)的，王充的《論衡》是對(duì)儒術(shù)和神秘主義的讖緯說(shuō)的批判;沈括的《夢(mèng)溪筆談》是一部關(guān)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)成就的筆記體著作，由此可以排除A、C兩項(xiàng)�！洱R民要術(shù)》大約成書(shū)于北魏末年(公元533--544年)，總結(jié)了6世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、食品的加工與貯藏、野生植物的利用等。而甘薯是16世紀(jì)末才傳入中國(guó)的。由此可知，本題正確答案為D。
17.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)我國(guó)古代科技常識(shí)的考查。
【名師詳解】硝石、硫黃、木炭等都是制作火藥的重要成分。
18.【答案】B
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)我國(guó)古代文學(xué)常識(shí)的考查。
【名師詳解|鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，自然經(jīng)濟(jì)才開(kāi)始緩慢解體，A項(xiàng)排除;C、D兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān);文學(xué)表達(dá)形式之所以出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變主要得益于商品經(jīng)濟(jì)尤其是城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民隊(duì)伍逐漸壯大。
19.【答案】B
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生閱讀理解能力的考查。
【名師詳解】前面和后面都在說(shuō)給青年人看川劇時(shí)的建議，中間對(duì)老觀眾和青年演員的描
述主要是為了與前后進(jìn)行對(duì)比，故選B。
20.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生閱讀理解能力的考查。
【名師詳解】文段先說(shuō)明現(xiàn)在的時(shí)代是感覺(jué)的時(shí)代，然后說(shuō)明了這個(gè)時(shí)代所帶來(lái)的種種弊端，主要是消費(fèi)的毫無(wú)限制。因此C項(xiàng)為最佳答案。A項(xiàng)的錯(cuò)誤在于這里的消費(fèi)并不全都是社會(huì)消費(fèi)，也包括個(gè)人的消費(fèi);8項(xiàng)只是文段的一個(gè)意思，不是作者的觀點(diǎn);D項(xiàng)所說(shuō)的“欲望”和“能量”則在文中沒(méi)有涉及。
21.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生閱讀理解能力的考查。
【名師詳解】題干中分號(hào)之前表述的是廣義環(huán)境文化，分號(hào)之后表述的是狹義環(huán)境文化，所以“它”指代狹義環(huán)境文化。故選C。
22.【答案】B
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生邏輯思維能力的考查。
【名師詳解】此題的解題點(diǎn)是充分條件假言判斷和必要條件假言判斷。解題思路是：“進(jìn)一步完善社區(qū)的管理體制”是“明確社區(qū)的社會(huì)職責(zé)”的必要條件，因此，否定前件，就可以否定后件。所以，“如果不進(jìn)一步完善社區(qū)的管理體制”，則“不能明確社區(qū)的社會(huì)職責(zé)”。因此，B項(xiàng)正確。題干中沒(méi)有提到“提高社區(qū)的服務(wù)水平”和“提高社區(qū)的服務(wù)質(zhì)量”的關(guān)系。因此，不能選A項(xiàng)�！凹訌�(qiáng)社區(qū)的法規(guī)建設(shè)”不是“明確社區(qū)的社會(huì)體制”的必要條件。題干中沒(méi)有說(shuō)“加強(qiáng)社區(qū)基層的民主自治”和“滿足居民快速增長(zhǎng)的各種需求”之間的關(guān)系。
23.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生邏輯思維能力的考查。
【名師詳解】此題的解題點(diǎn)是直言命題的推理。解題思路是：由“所有的張村村民都非常勤勞”和“有的李村村民非常勤勞”得不出“勤勞的村民不是李村的就是張村的”，因?yàn)檫�有別的村的村民。因此，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。
24.【答案】B
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)文學(xué)修辭手法的考查。
【名師詳解】B項(xiàng)運(yùn)用的是反問(wèn)的修辭手法。
25.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)文學(xué)常識(shí)的考查。
【名師詳解】略
26.【答案】C
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)藝術(shù)常識(shí)的考查。
【名師詳解】秦國(guó)書(shū)法小篆是秦代的官方文字。秦統(tǒng)一六國(guó)后，規(guī)定“書(shū)同文”。
27.【答案】A
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)信息處理能力的考查。
【名師詳解】略
28.【答案】D
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)科學(xué)常識(shí)的考查。
【名師詳解】列入21世紀(jì)重點(diǎn)研究開(kāi)發(fā)的高技術(shù)領(lǐng)域有：生物技術(shù)、信息技術(shù)、航天技術(shù)、斷材料技術(shù)、新能源技術(shù)和海洋技術(shù)等。
29.【答案】c
【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)中外重要作家和作品的考查。
【名師詳解】c項(xiàng)《儒林外史》的作者應(yīng)為吳敬梓，表述有誤，為本題正確選項(xiàng)。
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