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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》猜題卷及答案(2)

來(lái)源:考試吧 2014-10-28 8:36:31 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):材料分析題
第 5 頁(yè):寫作題
第 6 頁(yè):答案及解析

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)素質(zhì)教育與應(yīng)試教育區(qū)別的考查。

  【名師詳解】二者區(qū)別具體表現(xiàn)在:(1)從教育目的上看:應(yīng)試教育只追求學(xué)生成績(jī)的提高以應(yīng)付眼前的升學(xué);素質(zhì)教育則著眼于學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。(2)從教育對(duì)象上看:應(yīng)試教育是面向少數(shù)人而忽視多數(shù)人,重在“提高’’的、淘汰式的“英才教育”;素質(zhì)教育則是面向全體,重在“普及”,促使每個(gè)學(xué)生充分發(fā)展的“通才教育”。(3)從教育內(nèi)容上看:應(yīng)試教育完全圍繞應(yīng)試要求,考什么就教什么,輕“德”、缺“體”、少“美”、砍“勞”,是一種不完全的畸形教育;素質(zhì)教育則是使受教育者在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的教育。(4)就教育評(píng)價(jià)而言:應(yīng)試教育只看“一好遮百丑”的“升學(xué)率”,直接把升學(xué)成績(jī)作為評(píng)定教育質(zhì)量的唯一標(biāo)尺;素質(zhì)教育則把學(xué)生綜合素質(zhì)的“合格”放在首位(升學(xué)成績(jī)只是其中的一項(xiàng)指標(biāo)),堅(jiān)決反對(duì)將“升學(xué)率”與學(xué);蚪處煹莫(jiǎng)懲掛鉤。(5)從教育方法上看:應(yīng)試教育施行的是學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),死摳書本,脫離實(shí)際的教育;素質(zhì)教育則是重視雙基、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力,使學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展的教育。

  2.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)時(shí)事政治的考查。

  【名師詳解】略

  3.【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)教師成長(zhǎng)階段的考查。

  【名師詳解】關(guān)注生存階段是教師成長(zhǎng)的起始階段,處于這個(gè)階段的一般是新手型教師,他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性。他們非常注意自己在學(xué)生、同事以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位,出于這種生存憂慮,教師會(huì)把大量時(shí)間用于處理人際關(guān)系或者管理學(xué)生方面。

  4.【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)師生關(guān)系的考查。

  【名師詳解】良好的師生關(guān)系是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基本保證。

  5.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)學(xué)生權(quán)利的考查。

  【名師詳解】略

  6.【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)教學(xué)原則的考查。

  【名師詳解】教學(xué)規(guī)律是制定教學(xué)原則的依據(jù),而教學(xué)原則是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn),二者不可分。

  7.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)教師職業(yè)行為的考查。

  【名師詳解】“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!边@句話的意思是:統(tǒng)治者本身言行正當(dāng),即使不下命令,百姓也會(huì)跟著行動(dòng);統(tǒng)治者本身言行不正當(dāng),即使三令五申,百姓也不會(huì)聽(tīng)從。從教師的角度理解,即教師自己應(yīng)以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。

  8.【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的考查。

  【名師詳解】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十四條第一款規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則!

  9.【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)教師職業(yè)道德的考查。

  【名師詳解】加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),推進(jìn)以德治國(guó)的現(xiàn)實(shí)需要。

  10.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)教師職業(yè)道德的考查。

  【名師詳解】略

  11.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)教育法律法規(guī)的考查。

  【名師詳解】《中華人民共和國(guó)教育法》第七十二條規(guī)定:“結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)民事責(zé)任!

  12.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)諸子百家代表人物及代表思想的考查。

  【名師詳解】法家的代表人物是韓非子和商鞅,故c項(xiàng)錯(cuò)誤。

  13.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)文學(xué)知識(shí)的考查。

  【名師詳解】《夢(mèng)溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體著作,收錄了沈括一生的所見(jiàn)所聞和見(jiàn)解,屬于筆記類!短綇V記》是宋代人編撰的一部書籍,取材于漢代至宋初的野史小說(shuō)及釋藏、道經(jīng)等和以小說(shuō)家為主的雜著,屬于類書。《天工開(kāi)物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國(guó)古代一部綜合性的科技著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星!端(jīng)注》是公元6世紀(jì)北魏地理學(xué)家、散文家酈道元所著,是我國(guó)古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作,全面而系統(tǒng)地介紹了水道所流經(jīng)地區(qū)的自然地理和經(jīng)濟(jì)地理等諸方面內(nèi)容,是一部歷史、地理、文學(xué)價(jià)值都很高的綜合性地理著作。故答案為D項(xiàng)。

  14.【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)文學(xué)知識(shí)的考查。

  【名師詳解】戴望舒,中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人。他的代表作有《雨巷》,并因此被稱為“雨巷詩(shī)人”。所以選擇A選項(xiàng)。

  15.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)我國(guó)科技常識(shí)的考查。

  【名師詳解】略

  16.【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)科技常識(shí)的考查。

  【名師詳解】熱島現(xiàn)象是由于人們改變城市地表而引起小氣候變化的綜合現(xiàn)象,是城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集,柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的熱容量和吸熱率,使得城市地區(qū)儲(chǔ)存了較多的熱量,并向四周和大氣大量輻射,造成了同一時(shí)間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫,高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中,如同汪洋大海中的島嶼,人們把這種現(xiàn)象稱為城市熱島效應(yīng)。熱島效應(yīng)不只在大城市出現(xiàn),中小城市也會(huì)有這種情況,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

  17.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)人文常識(shí)的考查。

  【名師詳解】印象派繪畫誕生于法國(guó)19世紀(jì)中后期,是西方繪畫史上一個(gè)劃時(shí)代的藝術(shù)流派,代表人物有雷諾阿、莫奈、馬奈、凡高等。芭蕾舞孕育于意大利文藝復(fù)興時(shí)期,十七世紀(jì)后半葉開(kāi)始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化。文人畫是中國(guó)畫的一種,泛指中國(guó)封建社會(huì)中文人、士大夫所作之畫,文人畫多取材于山水、花鳥(niǎo)、梅蘭竹菊和木石等。馬頭琴屬于拉弦樂(lè)器,不屬于彈撥樂(lè)器。故答案為D項(xiàng)。

  18.【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)我國(guó)古代文學(xué)知識(shí)的考查。

  【名師詳解】題中提到該詩(shī)句“描述了當(dāng)時(shí)”,由此可知所描述的這位書法家與杜甫屬同一個(gè)朝代,可以首先從時(shí)間上排除A項(xiàng)。因?yàn)槎鸥κ翘拼,而王羲之是東晉時(shí)期著名書法家;顏真卿和柳公權(quán)皆以楷體聞名于世,張旭則是以草書著名,被譽(yù)為“草圣”。再分析題干詩(shī)句的意境是狂野豪放,加上“揮毫”“如云煙”可知形容寫字的速度快,由此可以判定本題正確答案為B。

  19.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生閱讀理解能力的考查。

  【名師詳解】根據(jù)文意可知,由于北極環(huán)境的變化,導(dǎo)致北極熊捕食的方式也發(fā)生了變化,所以答案應(yīng)選D。

  20.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生閱讀理解能力的考查。

  【名師詳解】通過(guò)老科學(xué)家前后兩句話的對(duì)比,可知未來(lái)一切都是有可能的,我們不能輕易下結(jié)論說(shuō)某些事情是不可能的。A項(xiàng)科學(xué)技術(shù)文中沒(méi)有提到,B項(xiàng)說(shuō)法欠妥當(dāng),D項(xiàng)迷信權(quán)威文中沒(méi)有涉及。C項(xiàng)說(shuō)法符合文義,所以答案為C。

  21.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生閱讀理解能力的考查。

  【名師詳解】根據(jù)題干“它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象,因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界”可知C選項(xiàng)正確。

  22.【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生邏輯思維能力的考查。

  【名師詳解】此題的解題點(diǎn)是充分條件假言判斷和必要條件假言判斷。解題思路是:“全社會(huì)增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)”是“資源利用的效率充分提高”的必要條件,肯定后件就可以肯定前件。因此,“如果資源利用的效率充分提高了”,就可以得到“全社會(huì)增強(qiáng)了資源節(jié)約意識(shí)”。因此A項(xiàng)正確。題干中沒(méi)有提到“進(jìn)一步提高節(jié)約技術(shù)”和“進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)”之間的關(guān)系,因此不能選B!百Y源節(jié)約技術(shù)進(jìn)一步提高”、“管理水平進(jìn)一步提高”和“相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)一步完善”這三個(gè)并列的條件是“環(huán)境保護(hù)獲得更加有力的保障”的充分條件,因此只有其中條件中的一項(xiàng)不能得到后件。因此不能選C項(xiàng)。題干中也沒(méi)有提到“相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)一步完善”和“管理水平進(jìn)一步提高”之間的關(guān)系,因此不選D項(xiàng)。

  23.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)考生邏輯思維能力的考查。

  【名師詳解】此題的解題點(diǎn)是復(fù)合命題的推理。關(guān)鍵是掌握假言推理、聯(lián)言推理、選言推理及其負(fù)命題這些命題形式推理以及這些命題形式之間關(guān)系的等值轉(zhuǎn)換。解題思路是:為方便起見(jiàn),先用邏輯語(yǔ)言和符號(hào)把題干命題表示出來(lái)。我們用A表示“這些養(yǎng)殖示范小區(qū)和牧場(chǎng)園區(qū)實(shí)行統(tǒng)一配種”,用B表示“統(tǒng)一飼料配方、統(tǒng)一存貯、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一擠奶”,用C表示“專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)”,題干的推理可以表示為:A一(B^C)。A是B^C的充分條件。根據(jù)充分條件假言推理,否定后件,就要否定前件!皼](méi)有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)”即一C,這是否定了B^C,因此,就要否定A,即~A,也就是這些示范小區(qū)和牧場(chǎng)園區(qū)沒(méi)有實(shí)行統(tǒng)一配種。因此,C項(xiàng)正確。題干中沒(méi)有說(shuō)明統(tǒng)一飼料配方、統(tǒng)一存貯、統(tǒng)一防疫之間的關(guān)系,因此,A項(xiàng)排除;題干中也沒(méi)有單獨(dú)說(shuō)明統(tǒng)一飼料配方和統(tǒng)一配種之間的關(guān)系,因此B項(xiàng)排除。充分條件的假言推理,否定前件,不能肯定或否定后件,因此D項(xiàng)也不能選。

  24.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)文學(xué)修辭手法的考查。

  【名師詳解】C項(xiàng)沒(méi)有采用任何修辭手法。

  25.【答案】A

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)科技常識(shí)的考查。

  【名師詳解】LED燈的節(jié)能效果一般要優(yōu)于熒光節(jié)能燈,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作后,會(huì)由于自身質(zhì)量設(shè)計(jì)及使用環(huán)境等原因而導(dǎo)致光衰,因此B項(xiàng)正確;熒光節(jié)能燈主要是通過(guò)鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱,大約在1160K溫度時(shí),燈絲就開(kāi)始發(fā)射電子(燈絲上涂了一些電子粉),電子碰撞氬原子產(chǎn)生非彈性碰撞,氬原子碰撞后獲得了能量又撞擊汞原子,汞原子在吸收能量后躍遷產(chǎn)生電離,發(fā)出253.7nm的紫外線,紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光,因此C項(xiàng)正確;鎢絲白熾燈的發(fā)光體是用金屬鎢拉制的燈絲,這種材料的特點(diǎn)是熔點(diǎn)很高,即使在高溫下仍能保持固態(tài)。正是由于熾熱的燈絲產(chǎn)生了光輻射,才使電燈發(fā)出了明亮的光芒。在高溫下一些鎢原子會(huì)蒸發(fā)成氣體,并在燈泡的玻璃表面上沉積,所以會(huì)使燈泡慢慢變黑,因此D項(xiàng)正確。

  26.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)信息處理能力的考查。

  【名師詳解】信息可以交流說(shuō)明了信息具有共享性。

  27.【答案】B

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)藝術(shù)常識(shí)的考查。

  【名師詳解】行書的代表作“三希”,即王殉的《伯遠(yuǎn)帖》、王羲之的《快雪時(shí)晴帖》和王獻(xiàn)之的《中秋帖》!短m亭序》是王羲之的行書作品,但不屬于“三!。

  28.【答案】D

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)藝術(shù)常識(shí)的考查。

  【名師詳解】《拉網(wǎng)小調(diào)》是日本民歌,《桔梗謠》是朝鮮民歌,《小杜鵑》是波蘭民歌,《伏爾加船夫曲》是俄羅斯民歌。

  29.【答案】C

  【考查要點(diǎn)】本題是對(duì)邏輯推理能力的考查。

  【名師詳解】按年齡順序,乙老師最大,甲老師大于喜歡足球的,故乙老師>甲老師>喜歡足球的老師。因此,丙老師喜歡足球。又因?yàn)橄矚g籃球的老師>喜歡排球老師,故乙老師喜歡籃球,甲老師喜歡排球。

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