第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
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點(diǎn)擊查看:2014江西教師資格《小學(xué)教育學(xué)》考前預(yù)測(cè)題匯總
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題。每小題1分。共30分)
1.( )明確提出“使人類(lèi)教育心理學(xué)化”的口號(hào),為近代教育學(xué)的創(chuàng)立做出了貢獻(xiàn)。
A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德
2.在現(xiàn)代社會(huì)中,影響一個(gè)國(guó)家盛衰強(qiáng)弱的關(guān)鍵因素是( )。
A.科技
B.經(jīng)濟(jì)
C.綜合國(guó)力
D.教育
3.提出“人力資本”理論的學(xué)者是( )。
A.布魯納
B.贊可夫
C.舒爾茨
D.皮亞杰
4.( )是直接決定教育目的的因素。
A.生產(chǎn)力
B.政治制度
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化
5.就兒童發(fā)展整體而言,生理的成熟先于心理的成熟體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )的特點(diǎn)。
A.順序性
B.不平衡性
C.個(gè)別差異性
D.階段性
6.德育過(guò)程的基本矛盾是( )。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾
7.集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是下列哪位教育家的成功教育經(jīng)驗(yàn)?( )
A.馬卡連柯
B.加里寧
C.烏申斯基
D.贊可夫
8.目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法,是由美國(guó)的( )提出的。
A.德魯克
B.馬卡連柯
C.杜威
D.布魯納
9.班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級(jí)管理的方式叫作( )。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
10.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是( )。
A.克伯屈
B.杜威
C.盧梭
D.福祿貝爾
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