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一、單項(xiàng)選擇題
1.C【解析】根據(jù)“我要是去北京游玩的話(huà)，準(zhǔn)會(huì)去找小黃”和“我沒(méi)有去找小黃”兩句話(huà)，可從后者推出前者，即“我沒(méi)有去北京游玩”。故選C。
2.C【解析】能力素養(yǎng)中的自我調(diào)控和自我反思能力指的是教師對(duì)自我表現(xiàn)的檢查、監(jiān)控、評(píng)價(jià)、調(diào)節(jié)的能力。故選C。
3.B【解析】所謂民主平等，即要求教師理解學(xué)生，發(fā)揮非權(quán)力性影響，一視同仁地與所有學(xué)生交往，要求學(xué)生正確表達(dá)自己的思想和行為。故選B。
4.C【解析】盧梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不為社會(huì)和環(huán)境所歪曲、不受習(xí)俗和偏見(jiàn)支配的人性，即人與生俱來(lái)的自由、平等、淳樸和良知。盧梭認(rèn)為，人為的、根據(jù)社會(huì)要求強(qiáng)加給兒童的教育是壞的教育，讓兒童順其自然地發(fā)展的教育才是好的教育。因此，他主張順應(yīng)兒童自然的本性，讓他們的身心自由發(fā)展。
專(zhuān)家點(diǎn)撥盧梭是法國(guó)偉大的啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家，他是一名自然主義者，是教育目的個(gè)人本位論的代表人物。因此，他的教育思想是從其自然人性觀(guān)出發(fā)的，他主張對(duì)兒童進(jìn)行適應(yīng)自然發(fā)展過(guò)程的“自然教育”，這些思想在他的作品《愛(ài)彌兒》中有充分體現(xiàn)。
5.B【解析】《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定：“未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校或者及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告�！惫蔬xB。
6.A【解析】《義務(wù)教育法》第二十九條明確規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。故選A。
7.B【解析】愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定，教師的愛(ài)崗敬業(yè)包括忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn);對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。故選B。
8.D【解析】《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定：因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故選D。
9.B【解析】對(duì)于玩忽職守造成師生傷亡事故且情節(jié)嚴(yán)重的直接負(fù)責(zé)的主管人員，必須依法追究刑事責(zé)任。故選B。
10.B【解析】漢代的“說(shuō)唱俑”是我國(guó)古代表演滑稽戲的伶人造型，反映出東漢時(shí)期塑造藝術(shù)的高度成就，它的特點(diǎn)是詼諧生動(dòng)，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。專(zhuān)家點(diǎn)撥漢代俑像種類(lèi)很多，主要以陶俑為主，另有銅俑、玉俑、石俑、木俑等。
四川出土石俑較多，青銅雕塑主要以甘肅武威雷臺(tái)出土的為代表，陶俑則以甘肅、河南、河北出土的為代表。漢代俑像中最受人稱(chēng)贊的就是東漢的說(shuō)唱俑，其真實(shí)地刻畫(huà)了說(shuō)唱者充滿(mǎn)感情的神態(tài)和手舞足蹈的忘我境界，極富戲劇性的神情，堪稱(chēng)寫(xiě)實(shí)主義的杰作。
11.D【解析】該老師的做法違反了教師職業(yè)行為規(guī)范，沒(méi)有尊重學(xué)生的人格。故選D。
12.A【解析】尊重是教師與家長(zhǎng)溝通合作的前提，家長(zhǎng)與教師不存在地位上的高低之分，教師要尊重家長(zhǎng)，以真誠(chéng)和平等的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，爭(zhēng)取他們最好的配合。故選A。
13.C【解析】教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的原則包括方向性原則、科學(xué)性原則、教育性原則、民主性原則。故選C。
14.A【解析】“兼愛(ài)”“非攻”是墨家學(xué)派代表墨子的主張;“知雄守雌”出自《道經(jīng)》，原話(huà)是“知其雄，守其雌，為天下奚”，比喻與人無(wú)爭(zhēng)，是道家學(xué)派的主張;“行王道，施仁政”是儒家學(xué)派代表人物孟子的主張;“法后王”是荀子的主張。
專(zhuān)家點(diǎn)撥墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人及主要代表人物。他提出了“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非樂(lè)”“節(jié)葬”“節(jié)用”等觀(guān)點(diǎn)。墨家學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)影響很大，與儒家并稱(chēng)“顯學(xué)”。
15.B【解析】《夢(mèng)溪筆談》的作者是北宋科學(xué)家沈括，這是一部筆記本百科全書(shū)式著作。該書(shū)在國(guó)際上亦受重視，英國(guó)科學(xué)史家李約瑟評(píng)價(jià)其為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”。故選B。
16.D【解析】太陽(yáng)系中有八大行星，距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)分別為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故選D。
17.A【解析】“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》�！对�(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。故選A。
18.C【解析】白居易，字樂(lè)天，是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，在文學(xué)上積極倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”，多詠寫(xiě)時(shí)事，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義精神。故選C。
19.C【解析】《儒林外史》反映的是康乾時(shí)期科舉制度下讀書(shū)人的生活，抨擊了封建科舉、禮教的弊端。以李隆基和楊玉環(huán)的故事情節(jié)作為線(xiàn)索展開(kāi)的作品是《長(zhǎng)生殿》。故選C。
20.B【解析】2011年獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作家及作品分別有：張煒《你在高原》、劉醒龍《天行者》、莫言《蛙》、畢飛宇《推拿》、劉震云《一句頂一萬(wàn)句》。故選B。
21.C【解析】搜索引擎是指根據(jù)一定的策略，運(yùn)用特定的計(jì)算機(jī)程序搜集互聯(lián)網(wǎng)上的信息，在對(duì)信息進(jìn)行組織和處理后，為用戶(hù)提供檢索服務(wù)的系統(tǒng)�，F(xiàn)在常用的搜索引擎主要有百度、谷歌、雅虎、搜狗等。
專(zhuān)家點(diǎn)撥百度、Goog1e(谷歌)、Yahoo(雅虎)都是常用的搜索引擎，QQ和E—mai1都是通信軟件，Word、WPS都是文字處理軟件，Photoshop是圖像處理軟件，F(xiàn)1ash則是一種集動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作與應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)于一身的創(chuàng)作軟件。
22.C【解析】《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》是俄國(guó)作家托爾斯泰的作品，《罪與罰》是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的作品，《悲慘世界》是法國(guó)著名作家雨果的作品，《競(jìng)選州長(zhǎng)》是美國(guó)作家馬克•吐溫的作品，《麥琪的禮物》是美國(guó)作家歐•亨利的作品，《百年孤獨(dú)》是拉美作家馬爾克斯的作品，《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的作品，《紅字》是法國(guó)浪漫主義小說(shuō)家霍桑的作品。故選C�！�
23.A【解析】自然母體的兒童文學(xué)作品以自然萬(wàn)物為表現(xiàn)對(duì)象，傳達(dá)的是“悠遠(yuǎn)率真”的藝術(shù)氛圍，能激發(fā)孩子探索大自然的激情。故選A。
24.A【解析】徐悲鴻是我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家，擅長(zhǎng)以馬喻人、托物抒懷，以此來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情。徐悲鴻筆下的馬是“一洗萬(wàn)古凡馬空”，獨(dú)有一種精神抖擻、豪氣勃發(fā)的意態(tài)。故選A。
25.C【解析】電影《霸王別姬》改編自中國(guó)香港女作家李碧華的同名小說(shuō)，本片曾于1993年榮獲法國(guó)戛納國(guó)際電影節(jié)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金棕櫚大獎(jiǎng)”，這也是我國(guó)至今唯一一部獲此殊榮的影片。故選C。
26.C【解析】師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關(guān)系是教育活動(dòng)過(guò)程中人與人關(guān)系中最基本、最重要的關(guān)系。教師和學(xué)生在教學(xué)上是授受關(guān)系，在人格上是平等關(guān)系，在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)關(guān)系。
專(zhuān)家點(diǎn)撥本題考查的是師生關(guān)系構(gòu)建的內(nèi)容，在歷年考試中常以單項(xiàng)選擇題的形式出現(xiàn)。師生在教學(xué)上是授受關(guān)系，在人格上是平等關(guān)系，在社會(huì)道德上是互相促進(jìn)關(guān)系，考生對(duì)這三方面要記清，不能混淆。
27.B【解析】麥家和莫言既是農(nóng)民，又是作家，說(shuō)明有的農(nóng)民是作家。故選B。
28.D【解析】多媒體課件設(shè)計(jì)的原則有教學(xué)性原則、可操作性原則、科學(xué)性原則、簡(jiǎn)約性原則、藝術(shù)性原則。故選D。
29.D【解析】無(wú)法通過(guò)復(fù)制粘貼插人圖表。故選D。
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