11 著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會會對那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價值觀念的分歧的危險減少到最低程度，對立群體的互相依賴和這種社會內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會體系縫合起來”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是(　　)。

　　A.某些社會沖突有助于社會穩(wěn)定

　　B.社會沖突可能會導(dǎo)致核心價值觀念的分歧

　　C.開放社會的特征是允許不同群體間的沖突存在

　　D.社會的和諧與沖突是辯證的

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　文段主要論述了允許沖突存在所帶來的好處，即“有助于通過互相抵消而把‘社會體系縫合起來’，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰”，也就避免了社會體系分裂，維護(hù)了社會穩(wěn)定。

　　12 學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是(　　)。

　　A.認(rèn)識和情感的特征

　　B.情感和意志的特征

　　C.氣質(zhì)和性格的特征

　　D.生理和心理的特征

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是生理和心理的特征，學(xué)生的生理和心理都健康發(fā)展才符合年齡的發(fā)展特點(diǎn)。

　　13 中國畫最強(qiáng)調(diào)用(　　)造型。

　　A.色彩

　　B.線條

　　C.明暗

　　D.透視原理

　　參考答案：B

　　參考解析：

　　中國畫簡稱“國畫”，它是用毛筆、墨和中國畫顏料在特制的宣紙或絹上作畫，題材主要有人物、山水、花鳥，技法可分工筆和寫意兩種，富于傳統(tǒng)特色。中國畫最強(qiáng)調(diào)用線條造型。.

　　14 亞非國家第一次在沒有西方殖民國家參加下，自行召開的會議是(　　)。

　　A.第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議

　　B.萬隆會議

　　C.六方會談

　　D.維也納會議

　　參考答案：B

　　參考解析：

　　1955年4月18日，29個亞非國家和地區(qū)的政府代表在印度尼西亞萬隆召開亞非會議，本次會議也稱萬隆會議。這是亞非國家第一次在沒有殖民國家參加的情況下討論亞非人民切身利益的大型國際會議。

　　專家點(diǎn)撥本題考查的是著名歷史事件。考生在記憶歷史事件時，一般應(yīng)該記住事件發(fā)生的時間、事件的具體內(nèi)容、事件的地位和歷史意義。

　　15 下列法律中含有規(guī)定我國學(xué)生法律地位條款的是(　　)。

　　A.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　B.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》

　　C.《憲法》和《民法》

　　D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》包含了規(guī)定我國學(xué)生法律地位的條款�！吨腥A人民共和國教師法》是為了保證教師的合法權(quán)益;《憲法》和《民法》是為了保護(hù)中華人民共和國公民合法權(quán)益的法律;《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益;《預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人的身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行。

　　16 下列不屬于教師的權(quán)利的是(　　)。

　　A.開展教育教學(xué)活動

　　B.評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績

　　C.不斷提高思想政治覺悟

　　D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　不斷提高思想政治覺悟是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。故選C。

　　17 我不在犯罪現(xiàn)場。如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項(xiàng)與上述論證最相似?(　　)

　　A.我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨，那么一定吃魚

　　B.我從不說謊。如果我說了，那么一定是被迫的。如果我被迫說了謊，那么責(zé)任不在我

　　C.我沒借你的書。如果我借了，我不會把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心

　　D.她每天按時完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè)，那么，她不會睡覺。如果她睡覺了，那一定是她完成了作業(yè)

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　本題屬于形式比較型。題干論證可簡化成“如果P，那么q;如果不P，那么r”的形式。

　　18 把育人為本作為教育工作的根本要求，不包括(　　)。

　　A.堅(jiān)持德育為先，把社會主義核心價值觀體系融人國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀

　　B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以育人為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，為人的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展服務(wù)

　　C.以學(xué)生為主導(dǎo)，以教師為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性

　　D.全面提高國民素質(zhì)，努力造就一批拔尖創(chuàng)新人才

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　教師應(yīng)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，教師應(yīng)該關(guān)心每一個學(xué)生，為每一個學(xué)生提供適合的教育。

　　19 一些教師在教育教學(xué)過程中存在著侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，這說明教師(　　)的意識還很淡薄。

　　A.因材施教

　　B.樂于奉獻(xiàn)

　　C.熱愛學(xué)生

　　D.依法執(zhí)教

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　依法執(zhí)教是指教師依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責(zé)。存在侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象，說明教師依法執(zhí)教的觀念淡薄，還需要加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。故選D。

　　20 (　　)是我國第一部新歌劇，獲1951年斯大林文學(xué)獎。

　　A.《自蛇傳》

　　B.《梁山伯與祝英臺》

　　C.《自毛女》

　　D.《茶館》

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　《白毛女》是我國第一部新歌劇，也是我國新歌劇發(fā)展的里程碑，獲1951年斯大林文學(xué)獎。故選C。

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