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2015教師資格《小學(xué)教育知識(shí)與能力》猜題卷(6)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):簡(jiǎn)答題
第 3 頁(yè):材料分析題
第 4 頁(yè):教學(xué)設(shè)計(jì)題
第 5 頁(yè):參考答案

  點(diǎn)擊查看:2015教師資格《小學(xué)教育知識(shí)與能力》猜題卷匯總

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

  1.1776年在德國(guó)柯尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是(  )。

  A.赫爾巴特

  B.夸美紐斯

  C.康德

  D.裴斯泰洛齊

  2.據(jù)記載,我國(guó)的小學(xué)產(chǎn)生于(  )。

  A.殷周時(shí)代

  B.秦代

  C.漢代

  D.宋代

  3.心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國(guó)學(xué)者馮特(  )年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的。

  A.1879

  B.1897

  C.1789

  D.1798

  4.某學(xué)生活潑,好動(dòng),樂觀,靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。

  他的氣質(zhì)類型屬于(  )。

  A.多血質(zhì)

  B.膽汁質(zhì)

  C.黏液質(zhì)

  D.抑郁質(zhì)

  5.世界上最著名的智力量表是(  ),該量表最初由法國(guó)人比納和西蒙于1905年編制。

  A.S—B量表

  B.斯坦福量表

  C.韋克斯勒量表

  D.比納量表

  6.教師職業(yè)道德的核心是(  )。

  A.教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)

  B.熱愛學(xué)生

  C.教師自身的道德修養(yǎng)

  D.教師的責(zé)任心

  7.中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是(  )。

  A.孔子

  B.荀子

  C.孟子

  D.墨子

  8.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是(  )。

  A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

  B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

  C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為

  D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

  9.從遷移的觀點(diǎn)來看,“溫故而知新”屬于(  )。

  A.順向負(fù)遷移

  B.逆向負(fù)遷移

  C.逆向正遷移

  D.順向正遷移

  10.美國(guó)教育家杜威要反對(duì)的是(  )。

  A.兒童中心論的觀點(diǎn)

  B.教師中心論的觀點(diǎn)

  C.活動(dòng)中心論的觀點(diǎn)

  D.經(jīng)驗(yàn)中心論的觀點(diǎn)

  11.表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是(  )。

  A.依從

  B.認(rèn)同

  C.內(nèi)化

  D.堅(jiān)定

  12.試圖用心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學(xué)過程的教育家是(  )。

  A.夸美紐斯

  B.赫爾巴特

  C.杜威

  D.凱洛夫

  13.教師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容提供給學(xué)生,而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生去探究和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和問題的方法是(  )。

  A.講授法

  B.發(fā)現(xiàn)法

  C.掌握學(xué)習(xí)法

  D.頭腦風(fēng)暴法

  14.(  )提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。

  A.科頓

  B.波斯納

  C.布魯納

  D.布魯巴奇

  15.(  )是教育最古老、最基本的核心。

  A.教學(xué)工作

  B.教學(xué)方法

  C.教學(xué)組織

  D.教學(xué)策略

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