| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 2 頁(yè)：填寫(xiě)題 |
| 第 3 頁(yè)：判斷說(shuō)明題 |
| 第 4 頁(yè)：簡(jiǎn)答題 |
| 第 5 頁(yè)：論述題 |
| 第 6 頁(yè)：參考答案 |
五.論述題：本大題共2 個(gè)小題，每小題10 分，共20 分。
31.試論啟發(fā)式教學(xué)原則和基本含義及貫徹的要求。
32.有位低年級(jí)教師，在教《謎語(yǔ)》這一課時(shí)，首先教師帶學(xué)生復(fù)習(xí)一組過(guò)去學(xué)過(guò)的詞：“躍進(jìn)”、“斗志昂”等，原因是新課文中有“笑迎”這一新詞。讓學(xué)生分小組討論思考找出“躍進(jìn)”、“斗志昂”等詞與新課文中的“笑迎”的關(guān)系;當(dāng)學(xué)生找的過(guò)程中教師適當(dāng)提示學(xué)生(因?yàn)椤败S進(jìn)”的“躍”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂”的“昂”字下半部加上“辶”就組成了“迎”。復(fù)習(xí)了這些詞后，學(xué)生再學(xué)習(xí)新詞“笑迎”)。這樣學(xué)生就很容易掌握新課文中的“笑迎”一詞了。
這位教師運(yùn)用了教學(xué)的什么原則，請(qǐng)論述此教學(xué)原則。
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