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　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由(　)構(gòu)成。

　　A.意識(shí)和能力

　　B.規(guī)則和技能

　　C.經(jīng)驗(yàn)和方法

　　D.認(rèn)知策略

　　2.問題是給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的(　)。

　　A.既定疑點(diǎn)

　　B.理論假設(shè)

　　C.刺激情境

　　D.給定途徑

　　3.態(tài)度的核心成分是(　)。

　　A.認(rèn)知成分

　　B.情感成分

　　C.意志成分

　　D.行為成分

　　4.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的(　)。

　　A.應(yīng)有的責(zé)任感

　　B.積極的社會(huì)功能

　　C.應(yīng)有的義務(wù)感

　　D.應(yīng)有的道德面貌

　　5.評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是(　)。

　　A.教學(xué)目標(biāo)

　　B.教育目的

　　C.教學(xué)計(jì)劃

　　D.教學(xué)策略

　　6.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到(　)。

　　A.德育內(nèi)容上

　　B.德育規(guī)律上

　　C.德育原則上

　　D.德育方法上

　　7.我國最早的一部教育專著是(　)。

　　A.《論語》

　　B.《學(xué)記》

　　C.《禮記》

　　D.《論演說家的教育》

　　8.文藝復(fù)興后主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學(xué)派是(　)。

　　A.行為主義

　　B.科學(xué)主義

　　C.經(jīng)驗(yàn)主義

　　D.人文主義

　　9.為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的是(　)。

　　A.科學(xué)知識(shí)

　　B.信息技術(shù)

　　C.文化發(fā)展

　　D.政治體制

　　10.“寬著期限，緊著課程”是(　)的語言。

　　A.孔子

　　B.韓愈

　　C.朱熹

　　D.王夫子

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