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第 5 頁:答案及解析 |
一、單項選擇題
1.【知識點】職業(yè)理念——教師觀
【答案】D。
【解析】了解學(xué)生的年齡特征,要求教師應(yīng)該有必備的教育科學(xué)知識。
2.【知識點】職業(yè)理念——教育觀
【答案】D。
3.【知識點】職業(yè)理念——學(xué)生觀
【答案】D。
4.【知識點】職業(yè)理念——學(xué)生觀
【答案】D。
【解析】現(xiàn)代學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生具有主觀能動性,學(xué)生是獨立的人。
5.【知識點】教師職業(yè)道德
【答案】D。
6.【知識點】教師職業(yè)道德
【答案】B。
【解析】這兩句話都表明教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響,是一種重要的教育力量。因此,教師要做好示范,為人師表。
7.【知識點】教師職業(yè)道德
【答案】A。
【解析】愛崗敬業(yè)要求忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。案例表現(xiàn)的是陶行知先生的愛崗敬業(yè)。
8.【知識點】教師職業(yè)道德
【答案】C。
【解析】教師職業(yè)道德要求教師要廉潔從教,不可以權(quán)謀私,接受學(xué)生及家長的“賄賂”,公平公正地對待學(xué)生;但作為與學(xué)生進行情感交流的重要渠道,學(xué)生自己制作或購買的表達(dá)心意的小禮物.可以適當(dāng)接受。
9.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》
【答案】B。
【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》義務(wù)教育中提出,鞏固義務(wù)教育普及成果。適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展需要,合理規(guī)劃學(xué)校布局,辦好必要的教學(xué)點,方便學(xué)生就近入學(xué)。堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
10.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
【答案】D。
【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》關(guān)于人才培養(yǎng)體制改革中提出。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式要注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教。其中注重因材施教就是指要關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異.發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。推進分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理制度改革。
11.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教育法》
【答案】B。
【解析】《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu),必須具備下列基本條件:(一)有組織機構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。題目中8選項表述是錯誤的。
12.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教師法》
【答案】A。
【解析】《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定,教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
13.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教師法》
【答案】B。
【解析】《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師有權(quán)利參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。因此學(xué)校剝奪了陳某在職學(xué)習(xí)、參加進修的權(quán)利。
14.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國義務(wù)教育法》
【答案】A。
【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第六條規(guī)定,國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,并采取措施,保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務(wù)教育,保障家庭經(jīng)濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
15.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國未成年人保護法》
【答案】A。
【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第五十九條規(guī)定,對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯罪行為的預(yù)防,依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。
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