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2016年教師資格《思想政治》(初中)模擬試卷(4)

來(lái)源:考試吧 2016-09-21 8:33:46 要考試,上考試吧! 教師資格萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):模擬試卷
第 5 頁(yè):答案及解析

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  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

  1.品德形成的標(biāo)志是(  )。

  A.道德信念的形成

  B.道德評(píng)價(jià)能力的形成

  C.價(jià)值內(nèi)化

  D.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  2.教師突然中斷講課,引起分心學(xué)生的注意。這種注意是(  )。

  A.有意注意

  B.無(wú)意注意

  C.有意后注意

  D.隨意注意

  3.學(xué)生不夠自信很少說(shuō)話(huà),主動(dòng)找老師請(qǐng)教問(wèn)題,老師給予積極地回應(yīng),并對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng),學(xué)生以后去找老師的次數(shù)更多了,而且變得更自信了,這是一種(  )。

  A.正強(qiáng)化

  B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

  C.行為塑造法

  D.示范法

  4.對(duì)思想品德課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該(  )。

  A.注重對(duì)學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)

  B.重視家長(zhǎng)的單向評(píng)價(jià)

  C.采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生

  D.使用末尾淘汰制來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)

  5.據(jù)報(bào)道,我國(guó)保險(xiǎn)資金的運(yùn)用渠道主要是存入銀行和購(gòu)買(mǎi)國(guó)債,只有少量的資金投向金融債券和證券投資基金。這樣做的目的是(  )。

  A.為現(xiàn)代化建設(shè)提供資金支持

  B.使保險(xiǎn)資金得到保值增值

  C.確保保險(xiǎn)公司的所有制性質(zhì)不發(fā)生改變

  D.促進(jìn)公有制經(jīng)濟(jì)的健康、有序發(fā)展

  6.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)生活道理對(duì)應(yīng)正確的是(  )。

  A.冬天的黃瓜比夏天貴——供求決定價(jià)格

  B.制售假冒偽劣產(chǎn)品被淘汰——誠(chéng)信關(guān)系企業(yè)成敗

  C.不看廣告看療效——從眾心理主導(dǎo)消費(fèi)

  D.學(xué)生購(gòu)買(mǎi)平安保險(xiǎn)——保險(xiǎn)是穩(wěn)健的投資

  7.杭州生產(chǎn)、出口日本、跨洋瘋購(gòu)到賣(mài)斷貨的智能馬桶蓋回中國(guó),這“一只馬桶蓋的自由行”經(jīng)歷.是2015年春節(jié)多達(dá)45萬(wàn)中國(guó)游客赴日消費(fèi)近60億人民幣的一個(gè)縮影。由此可見(jiàn)(  )。

 、傥磥(lái)收入預(yù)期促使中國(guó)人海外消費(fèi)量大增

  ②經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展使享受資料消費(fèi)正成為主流

 、勖つ繌谋姴豢扇,應(yīng)樹(shù)立理智的消費(fèi)觀

 、苤袊(guó)制造需轉(zhuǎn)型,應(yīng)積極培育民族品牌

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

  8.下列列舉的選項(xiàng)中屬于宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段的是(  )。

 、?lài)?guó)家建立統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度

  ②中國(guó)人民銀行調(diào)整金融機(jī)構(gòu)存貸款基準(zhǔn)利率

  ③國(guó)務(wù)院大范圍的實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整

 、茏罡咴簩(duì)奇虎的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)處以巨額判罰

  A.①②③

  B.①③④

  C.①②④

  D.②③④

  9.政府為了保護(hù)某行業(yè)的收入,可采取(  )政策。

  A.最高限價(jià)

  B.價(jià)格政策

  C.最低限價(jià)

  D.貨幣貶值

  10.在青少年時(shí)期,幾乎人人都萌發(fā)了成功的欲望,勾畫(huà)過(guò)朦朧而美好的理想藍(lán)圖,但并不是每個(gè)人都如愿以?xún),一個(gè)很重要的原因,就在于(  )。

  A.有沒(méi)有好的智力水平

  B.有沒(méi)有鮮明的個(gè)性品質(zhì)

  C.有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的性格。能不能經(jīng)得起困難的磨礪

  D.有沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境.順境有利于人的成長(zhǎng)

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