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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共50小題，每小題1分，共50分)

　　1、 “教，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使作善也。”對“教育”做此解釋的是(　　)

　　A.許慎

　　B.孔子

　　C.朱熹

　　D.韓愈

　　2、下列說法正確的是(　　)

　　A.三點(diǎn)確定一個圓

　　B.圓心角的度數(shù)等于圓周角的兩倍

　　C.與半徑垂直的直線是圓的切線

　　D.在同圓或等圓中，相等的圓周角所對的弦、弧分別相等

　　3、教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過程的(　　)

　　A.基本內(nèi)容

　　B.基本階段

　　C.基本環(huán)節(jié)

　　D.基本原則

　　4、班主任在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生。這屬于(　　)的領(lǐng)導(dǎo)方式。

　　A.權(quán)威型

　　B.民主型

　　C.放任型

　　D.遷就型

　　5、以下不屬于先進(jìn)生特點(diǎn)的是(　　)

　　A.自尊心強(qiáng)，充滿自信

　　B.強(qiáng)烈的榮譽(yù)感

　　C.較強(qiáng)的超群愿望

　　D.意志力薄弱

　　6、有些學(xué)生在學(xué)習(xí)抽象概念和規(guī)則時，仍需具體經(jīng)驗(yàn)支持。從認(rèn)知發(fā)展階段理論來看，這是因?yàn)?　　)

　　A.他們尚未達(dá)到形式運(yùn)算階段

　　B.這些概念、規(guī)則太復(fù)雜

　　C.具體經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們加深印象

　　D.具體經(jīng)驗(yàn)有利于他們進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)

　　7、小學(xué)生常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，其原因主要是(　　)

　　A.道德情感不深

　　B.缺乏合理的行為技能

　　C.道德認(rèn)識不足

　　D.道德意志力不夠

　　8、學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道，下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生為服務(wù)對象

　　B.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上

　　C.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療

　　D.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療

　　9、學(xué)校管理是由哪三個基本要素組成的(　　)

　　A.管理者、管理目的和管理對象

　　B.管理者、管理手段和管理對象

　　C.管理者、管理手段和管理目的

　　D.管理者、管理對象和管理過程

　　10、主張“教育即生活”，強(qiáng)調(diào)教法與教材的統(tǒng)一，注重“從做中學(xué)”的教育家是(　　)

　　A.赫爾巴特

　　B.杜威

　　C.凱洛夫

　　D.洛克

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