2008年山東省教師資格證考試中學(xué)教育心理學(xué)真題及答案

　　一、 不定向選擇題 (30分)

　　1、 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是由( )幾個(gè)方面構(gòu)成。

　　A、意志

　　B、學(xué)習(xí)需要

　　C、誘因

　　D、愛(ài)好

　　2、中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有( )

　　A、目的更明確，

　　B、持久性明顯發(fā)展，

　　C、精確性提高，

　　D、概括性更強(qiáng)。

　　3、相同要素說(shuō)是由( )共同提出，是對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō)的一種挑戰(zhàn)。

　　A、桑代克

　　B、賈德

　　C、伍德沃斯

　　D、奧蘇貝爾

　　4、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律包括( )

　　A、操作性行為

　　B、條件刺激

　　C、獲得與消退

　　D、刺激泛化與分化

　　5、態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括( )

　　A、認(rèn)知成分

　　B、情感成分

　　C、行為成分

　　D、意志成分

　　6、有結(jié)構(gòu)問(wèn)題的解決過(guò)程包括的階段有( )

　　A、建立問(wèn)題表征

　　B、調(diào)整解決方案

　　C、搜尋解法、

　　D、執(zhí)行解法

　　7、一篇課文，如果記憶20次能夠達(dá)到背熟，那么如果要想達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)程度，應(yīng)該記憶( )次

　　A、20

　　B、25

　　C、30、

　　D、40

　　8、班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過(guò)程主要有( )

　　A、注意過(guò)程

　　B、保持過(guò)程

　　C、復(fù)制過(guò)程

　　D、動(dòng)機(jī)過(guò)程

　　9、全身松馳法由()在20世紀(jì)20年代首創(chuàng)。

　　A、沃爾樸

　　B、福勒

　　C、雅各布松

　　D、奧蘇貝爾

　　10、奧蘇貝爾提出的同化模式有( )

　　A、先行組織者

　　B、下位學(xué)習(xí)

　　C、上位學(xué)習(xí)

　　D、組合學(xué)習(xí)

　　11、中國(guó)第一本教育心理學(xué)翻譯著作是1908年房東岳翻譯日本小原又一所著的( )

　　A、《教育心理學(xué)》

　　B、《教育心理學(xué)概論》

　　C、《年齡和教育心理學(xué)》

　　D、《教育實(shí)用心理學(xué)》

　　12、影響自我效能感形成的因素有( )

　　A、個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)

　　B、替代經(jīng)驗(yàn)

　　C、言語(yǔ)暗示

　　D、情緒喚醒

　　13、影響兒童發(fā)展的因素有( )

　　A、成熟

　　B、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)

　　C、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)

　　D、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程

　　14、影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有( )

　　A、道德認(rèn)知;

　　B、家庭教養(yǎng)方式;

　　C、社會(huì)風(fēng)氣;

　　D、同伴群體

　　15、根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，學(xué)生最有可能選擇的是成功概率為( )的任務(wù)。

　　A、30%

　　B、50%

　　C、60%

　　D、80%