江西省教師資格認(rèn)定考試機(jī)考真題

[中學(xué)教育學(xué)(三)]

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題。每小題2分。共30分)

　　1.涂爾干說(shuō)：“教育在于使青年社會(huì)—在我們每一個(gè)人之中，造成一個(gè)社會(huì)的我。這便是教育的目的�！边@句話反映了(　)。

　　A.神學(xué)的教育目的論

　　B.個(gè)人本位的教育目的論

　　C.教育無(wú)目的論

　　D.社會(huì)本位的教育目的論

　　2.一位教育工作者的真正威信在于他的(　)。

　　A.權(quán)利

　　B.威嚴(yán)

　　C.權(quán)威

　　D.人格力量

　　3.為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為(　)。

　　A.教學(xué)策略

　　B.教學(xué)原則

　　C.教學(xué)手段

　　D.教學(xué)形式

　　4.我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是(　)。

　　A.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　B.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　C.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　D.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　5.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的(　)。

　　A.關(guān)鍵

　　B.基礎(chǔ)

　　C.內(nèi)容

　　D.途徑

　　6.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是(　)。

　　A.鞏固知識(shí)

　　B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)

　　C.運(yùn)用知識(shí)

　　D.檢查知識(shí)

　　7.校園文化的核心是學(xué)校的(　)文化。

　　A.觀念和制度

　　B.精神或觀念

　　C.組織和制度

　　D.物質(zhì)

　　8.將兒童個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范化和具體化為課程，并且付諸實(shí)踐的教育家是(　)。

　　A.布盧姆

　　B.布魯納

　　C.杜威

　　D.桑代克

　　9.學(xué)校的中心工作是(　)。

　　A.教學(xué)工作

　　B.行政工作

　　C.人文工作

　　D.后勤工作

　　10.班級(jí)管理常見的幾種模式有(　)。

　　A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理

　　B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理

　　C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理

　　D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理

　　11.強(qiáng)調(diào)身心和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，方法比較靈活的教育是(　)。

　　A.古代印度

　　B.古代埃及

　　C.斯巴達(dá)

　　D.雅典

　　12.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指(　)。

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年期

　　D.成年期

　　13.品德是(　)。

　　A.自然現(xiàn)象

　　B.生物現(xiàn)象

　　C.個(gè)體現(xiàn)象

　　D.社會(huì)現(xiàn)象

　　14.盧梭的教育思想屬于(　)。

　　A.實(shí)用主義教育思想

　　B.自然主義教育思想

　　C.存在主義教育思想

　　D.人文主義教育思想

　　15.教育目的的社會(huì)本位論的代表人物是(　)。

　　A.杜威

　　B.盧梭

　　C.夸美紐斯

　　D.諾篤爾普

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