2010年人力資源管理師(二級)重點輔導(dǎo)資料(2)

　　第二節(jié) 人力資源管理

　　一、什么是人力資源管理?

　　對于人力資源管理有多種不同的解釋：綜合起來主要有三種：

　　1綜合揭示論。(P5)

　　2過程揭示論

　　3現(xiàn)象揭示論

　　4目的揭示論

　　人力資源管理----是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過對招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。

　　二、人力資源管理與人事管理的區(qū)別P7

　　三、人力資源管理的功能P7

　　1.政治功能

　　2.經(jīng)濟功能

　　3.社會穩(wěn)定性功能

　　4.其它功能

　　四、人力資源管理的目標P9

　　1.保證組織的人力資源需求的滿足，是人力資源管理的最基本的目標。

　　2.最大限度的開發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源，促進組織的持續(xù)發(fā)展。

　　3.維護與激勵組織內(nèi)部人力資源，使其潛能得到最大的發(fā)揮，使其人力資本得到應(yīng)有的提升。

　　五、人力資源管理的任務(wù)P9

　　1. 規(guī)劃。即向主管部門提供人力資源規(guī)劃方面的建議。

　　2. 分析。人力資源部門要對組織的工作進行分析。

　　3. 配置。人力資源部門應(yīng)了解情況，對那些不相適應(yīng)的崗位與人員進行適當?shù)恼{(diào)配。

　　4. 招聘。對于空缺崗位，人力資源部門應(yīng)負責(zé)招聘。

　　5. 維護。 人力資源部門應(yīng)負責(zé)對全部在崗人員進行維護。包括積極性、能力、健康，工作條件等方面的維護。

　　6. 開發(fā)。調(diào)查表明，員工只需要發(fā)揮40%的能量就可以保證人常工作任務(wù)的完成，還有60%的潛力有待開發(fā)，維護是有限的，而開發(fā)是無限的。因此，開發(fā)人力資源是人力資源管理部門永恒的任務(wù)。

　　第三節(jié) 人力資源管理的歷史與發(fā)展

　　一、試析人力資源管理活動專業(yè)化發(fā)展的歷史基礎(chǔ)

　　1.勞動分工與科學(xué)管理奠定了工作分析與設(shè)計的基礎(chǔ)。

　　隨著工業(yè)革命的出現(xiàn)與發(fā)展，機器化大生產(chǎn)取代了手工作坊，使勞動生產(chǎn)率大大提高，另一方面，把原來的手工勞動任務(wù)與程序細分，導(dǎo)致了勞動專業(yè)化與分解化。一個人究竟能負責(zé)幾道工序以及負責(zé)幾道工序最合適，就需要有專門的分析研究，因此，工作分析產(chǎn)生了。

　　2.人力非等質(zhì)觀與工業(yè)心理學(xué)，使人力資源配置與選拔日趨重要。

　　在20世紀50年代，出現(xiàn)了各種經(jīng)濟之謎。經(jīng)濟學(xué)家認為，一個勞動力與另一個勞動力的價值并非等質(zhì)，通過訓(xùn)練的有經(jīng)驗的人比一般的人具有更大的勞動力。

　　心理學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)：測評結(jié)果好的人，用人單位也認為是好的。所以，所選工人的體力與腦力應(yīng)盡可能的與其工作相匹配。

　　3.工業(yè)革命與科學(xué)管理促使人員培訓(xùn)、績效考評及新酬管理的產(chǎn)生和發(fā)展

　　19世紀末20世紀初，泰勒認為，在科學(xué)管理中，不但要對員工進行培訓(xùn)與考評，還要以工作分析的成果為標準，把考評結(jié)果與新酬，獎金直接掛鉤。

　　4.人際關(guān)系運動促使人力資源管理人性化