首頁 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實(shí)用文檔 求職招聘 論文下載
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
MPA考試 | 中科院
四六級 | 職稱英語 | 商務(wù)英語 | 公共英語 | 托福 | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思 | GRE GMAT
新概念英語 | 成人英語三級 | 申碩英語 | 攻碩英語 | 職稱日語 | 日語學(xué)習(xí) | 法語 | 德語 | 韓語
計(jì)算機(jī)等級考試 | 軟件水平考試 | 職稱計(jì)算機(jī) | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
公務(wù)員 | 報關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問 | 導(dǎo)游資格
報檢員 | 教師資格 | 社會工作者 | 外銷員 | 國際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價格鑒證師
人力資源 | 管理咨詢師考試 | 秘書資格 | 心理咨詢師考試 | 出版專業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平
駕駛員 | 網(wǎng)絡(luò)編輯
衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護(hù)士
會計(jì)從業(yè)資格考試會計(jì)證) | 經(jīng)濟(jì)師 | 會計(jì)職稱 | 注冊會計(jì)師 | 審計(jì)師 | 注冊稅務(wù)師
注冊資產(chǎn)評估師 | 高級會計(jì)師 | ACCA | 統(tǒng)計(jì)師 | 精算師 | 理財規(guī)劃師 | 國際內(nèi)審師
一級建造師 | 二級建造師 | 造價工程師 | 造價員 | 咨詢工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價師 | 土地估價師 | 巖土師
設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項(xiàng)目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評價師 | 環(huán)保工程師
城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價師 | 安全評價師 | 電氣工程師 | 注冊測繪師 | 注冊計(jì)量師
繽紛校園 | 實(shí)用文檔 | 英語學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲

2010人力資源管理師考試復(fù)習(xí)重點(diǎn):第三章

  (四) 結(jié)果評估

  結(jié)果評估是第四級評估,通過對質(zhì)量、數(shù)量、安全、銷售額、成本、利潤、投資回報率等企業(yè)或?qū)W員上司關(guān)注的并且可量度的指標(biāo)進(jìn)行考查,與培訓(xùn)前行進(jìn)對照,判斷培訓(xùn)成本的轉(zhuǎn)化情況。收集四級評估的數(shù)據(jù)涉及的責(zé)任包括學(xué)員自己、主管、區(qū)域培訓(xùn)協(xié)調(diào)員或者外部的評估人員。

  優(yōu)點(diǎn):它的優(yōu)點(diǎn)顯而易見,高層在培訓(xùn)上投資的根本目的,就是為了提高這些指標(biāo),如果能在這個層面上拿出翔實(shí)的、令人信服的調(diào)查數(shù)據(jù),不但可以打消高層投資于培訓(xùn)的顧慮,而且可以指導(dǎo)培訓(xùn)課程計(jì)劃,把有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)用到最能為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的課程上來。

  缺點(diǎn):首先,需要較長的時間,因?yàn)榕嘤?xùn)成果的轉(zhuǎn)化不是一朝一夕就能夠完成的;其次,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)很少,評估技術(shù)不完善;第三,必須取得管理層的合作,否則就無法拿到相關(guān)的數(shù)字;最后,多因多果,簡單的對比數(shù)字意義不大,必須分辨哪些結(jié)果與要評估的課程有關(guān)系,在多大程度上有關(guān)。

  培訓(xùn)效果評估的作用和內(nèi)容:

  培訓(xùn)前:

  1、作用:(多選)

  (1)保證培訓(xùn)需求確認(rèn)的科學(xué)性;(2)確保培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)際需求的合理銜接;

  (3)幫助實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的合理配置(4)保證培訓(xùn)效果測定的科學(xué)性

  2、評估的內(nèi)容:

  (1)培訓(xùn)需求整體評估(2)培訓(xùn)對象知識、技能和工作態(tài)度評估

  (3)培訓(xùn)對象工作成效及行為評估(4)培訓(xùn)計(jì)劃評估

  培訓(xùn)中:(多選)

  1、作用:

  (1)保證培訓(xùn)活動按計(jì)劃進(jìn)行(2)培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整

  (3)找出不足,進(jìn)行改進(jìn),發(fā)現(xiàn)新需求,為新培訓(xùn)提供依據(jù)。

  (4)過程監(jiān)測和評估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的實(shí)際效果

  2、評估的內(nèi)容:

  (1)培訓(xùn)活動參與狀況監(jiān)測(2)培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)測(3)培訓(xùn)進(jìn)度與中間效果監(jiān)測評估(4)培訓(xùn)環(huán)境監(jiān)測評估

  (5)機(jī)構(gòu)和人員監(jiān)測評估

  培訓(xùn)后:

  1、作用:

  (1)對效果進(jìn)行正確合理的判斷了解是否達(dá)到原定的目標(biāo);

  (2)培訓(xùn)人員的技能和行為的改變與培訓(xùn)是否有關(guān)第;

  (3)檢查費(fèi)用效益,合理配置資金;

  (4)可以較客觀的培訓(xùn)者的工作;

  (5)可以為管理者決策提供所需的信息。

  2、評估的內(nèi)容:

  (1)培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成的情況評估;

  (2)培訓(xùn)效果效益綜合評估;

  (3)培訓(xùn)工作者的工作績效評估;

  ★撰寫培訓(xùn)效果評估報告

  1、評估報告的撰寫要求

  ①注意接受調(diào)查的受訓(xùn)者的代表性,避免因調(diào)查樣本缺少代表性而作出不充分的歸納

 、谝M量實(shí)事求是切忌過分美化和粉飾評估結(jié)果

 、郾仨氂^察培訓(xùn)的整體效果以免以偏概全

 、鼙仨氁砸环N圓熟的方式論述培訓(xùn)結(jié)果中的消極方面,避免打擊有關(guān)培訓(xùn)人員的積極性。

  ⑤當(dāng)評估方案持續(xù)一年以上時間時,評估者需要作中期評估報告。

 、抟⒁鈭蟾娴奈淖直硎雠c修飾。撰寫培訓(xùn)評估報告的步驟:

  1. 導(dǎo)言

  2. 概述評估實(shí)施的過程

  3. 闡明評估結(jié)果

  4. 解釋、評論評估結(jié)果和提供參考意見

  5. 附錄

  6. 報告提要

上一頁  1 2 3 4 下一頁
  相關(guān)推薦:2010年人力資源管理師考試重點(diǎn)輔導(dǎo)資料匯總
       2010年人力資源管理師考試各章復(fù)習(xí)講義匯總
文章搜索
王全一老師
在線名師:王全一老師
   國家勞動部認(rèn)定的企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)資格考試培訓(xùn)師資...[詳細(xì)]
人力資源管理師考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果人力資源管理師考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本人力資源管理師考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。