2013年人力資源管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》精要：第五章

　　[人力資源開發(fā)的目標(biāo)層次]

　　1.人力資源開發(fā)的總體目標(biāo)

　　人力資源開發(fā)總體目標(biāo)是指進(jìn)行人力資源開發(fā)活動(dòng)所爭(zhēng)取達(dá)到的一種未來狀態(tài)。它是開展各項(xiàng)人力資源開發(fā)活動(dòng)的依據(jù)和動(dòng)力。

　　(1)促進(jìn)人的發(fā)展是人力資源開發(fā)的最高目標(biāo)

　　(2)開發(fā)并有效運(yùn)用人的潛能是根本目標(biāo)

　　人的潛能包括生理潛能和心理潛能。

　　2.人力資源開發(fā)的具體目標(biāo)

　　(1)國(guó)家人力資源開發(fā)的目標(biāo)

　　(2)勞動(dòng)人事部門人力資源開發(fā)的目標(biāo)

　　(3)教育部門人力資源開發(fā)的目標(biāo)

　　(4)衛(wèi)生醫(yī)療部門人力資源開發(fā)的目標(biāo)

　　(5)企業(yè)人力資源開發(fā)的目標(biāo)

　　人力資源開發(fā)的理論體系包括了人力資源的心理開發(fā)、生理開發(fā)、倫理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)和環(huán)境開發(fā)。

　　三種典型的人力資本類型：①一般型人力資本;②專業(yè)型人力資本;③創(chuàng)新型人力資本。

　　人力資源創(chuàng)新能力的運(yùn)營(yíng)體系可分為三個(gè)部分：創(chuàng)新能力開發(fā)體系、創(chuàng)新能力激勵(lì)體系和創(chuàng)新能力配置體系(見圖5—2)

　　職業(yè)教育包括就業(yè)前的職業(yè)教育、就業(yè)后的職業(yè)教育和農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育。

　　從綜合的角度出發(fā)，通過將人力資源開發(fā)分為職業(yè)開發(fā)、組織開發(fā)、管理開發(fā)、環(huán)境開發(fā)四大環(huán)節(jié)來研究人力資源開發(fā)的內(nèi)容與方法。

　　組織開發(fā)有許多方法，這里著重討論管理文獻(xiàn)中三種最受歡迎的方法。

　　第一種是庫(kù)爾特·利溫(kurt lewin)的三步模式(three-step mode1)，即“解凍”(unfreezing)、“改變”(changing)、“重新凍結(jié)"(refreezing)。①

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