如何選擇無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型

　　如前所述，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目可以分為開放式問題、兩難式問題、排序選擇型問題、資源爭奪型問題以及實際操作型問題。首先結(jié)合所招聘崗位的特點及該崗位直接上級領(lǐng)導(dǎo)的建議，選擇本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型。

　　開放式問題和實際操作型問題不易引起被評價者之間的爭辯，除了特殊情況，很少在企業(yè)招聘中用到。兩難式問題對出題的要求過高，且考察的要素相對簡略，不容易進(jìn)行過程控制，所以也不是經(jīng)常使用。實際操作型問題也不容易引起爭論，且對考官和題目的要求都很高，所以一般也不采用。在實際運(yùn)用當(dāng)中，由于選擇排序型和資源爭奪型問題能較全面地考察被評價者，且比較容易引起爭辯，所以在一般的甄選過程中，特別是甄選企業(yè)的中高層管理人員時，更多地會選擇使用這兩類問題。并且這兩類問題在實踐過程中有相通之處，一般可以選取相同的材料，根據(jù)需要可以編寫成這兩種題型中的任何一種。當(dāng)然，這兩種題型對題目編制的要求比較高，這就使得題目設(shè)計研究更有意義。特別是資源爭奪型問題，一定要保證案例或者角色之間的均衡性。

　　設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的原則

　　(一)聯(lián)系工作

　　內(nèi)容選取的材料和題目要符合所招聘崗位的工作特征，具有針對性，并且能聯(lián)系實際，這也是情景模擬的必備要求之一。要求從實際工作中選取典型的話題和案例，供被評價者討論，設(shè)置的條件也要盡量和實際工作條件在一定程度上保持一致，以期達(dá)到最佳的預(yù)測效果。同時所取的材料應(yīng)該從被評價者應(yīng)聘的崗位實際可能涉及的工作中選取出來。收集材料的辦法就是請在職者寫出日常工作中他們認(rèn)為典型的事件，然后總結(jié)出可供選擇的話題和案例的清單，以備后來選擇使用。

　　(二)難度適中

　　題目若太容易，被評價者容易失去討論的興趣，會在很短時間內(nèi)達(dá)成一致，且發(fā)揮不了應(yīng)有的水平，從而難以分出差異，難以準(zhǔn)確考察其知識和技能;如果題目太難，應(yīng)聘者會花很多時間思考，需要很長的時間才能進(jìn)入狀態(tài)，因為思考是看不見的，這樣不利于對應(yīng)聘者進(jìn)行觀察。題目太難還容易給應(yīng)聘者帶來較大壓力，可能會導(dǎo)致其表現(xiàn)得比平常激進(jìn)或消極，不能真實呈現(xiàn)平日應(yīng)有的行為和狀態(tài)。

　　(三)具有一定的沖突性

　　設(shè)計的題目要能夠引起爭論。爭論的目的并不在于雙方要在爭論中分出勝負(fù)，而在于讓旁聽的考官看到被評價者更加真實的行為。當(dāng)然沖突不能太大，否則大家很難達(dá)成一致。爭論給被評價者提供足夠的表現(xiàn)空間，容易暴露出更多不自覺的行為，便于評價者根據(jù)這些個體差異進(jìn)行考察。

　　相關(guān)推薦：

　　各地2016年人力資源管理師考試報名時間匯總

　　2016高級人力資源管理師考試基礎(chǔ)備考練習(xí)題匯總

　　備考2016年人力資源管理師一級考試需注意的幾點