第 1 頁(yè):職業(yè)道德單選題 |
第 2 頁(yè):職業(yè)道德多選題 |
第 3 頁(yè):理論知識(shí)單選題 |
第 9 頁(yè):理論知識(shí)多選題 |
27、 工作崗位分析是崗位人事規(guī)范的( )
A.結(jié)果
B.目標(biāo)
C.條件
D.過(guò)程
28、 下列關(guān)于360度評(píng)估的核心特征,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.減少誤差,實(shí)事求是
B.全方位、多角度
C.重視信息反饋和雙向交流的理念
D.可以靜態(tài)地檢查發(fā)展效果
29、 勞動(dòng)行政部門(mén)在對(duì)新開(kāi)辦用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則備案審查的內(nèi)容應(yīng)該是( )
A.內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容是否符合法律法規(guī)規(guī)定
B.制定內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的程序是否符合工會(huì)規(guī)定
C.內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容是否符合工會(huì)的規(guī)定
D.制定內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的主體是否合法
30、 PDCA循環(huán)法是將①處理;②計(jì)劃;③檢查;④執(zhí)行四個(gè)階段周而復(fù)始地循環(huán)進(jìn)行計(jì)劃管理的一種方式。將四個(gè)階段按順序排列正確的是( )
A.①②③④
B.②④③①
C.③①④②
D.④①③②
31、 前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型的優(yōu)勢(shì)不包括( )
A.建立在未來(lái)需求的基點(diǎn)上,使培訓(xùn)工作變被動(dòng)為主動(dòng),更具戰(zhàn)略意義
B.可充分考慮企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的有效結(jié)合,為組織與個(gè)人發(fā)展準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)合點(diǎn)
C.是開(kāi)發(fā)、激勵(lì)員工以及培養(yǎng)員工對(duì)組織的歸屬感的有效手段
D.從組織整體到員工個(gè)人全面分析培訓(xùn)需求,避免發(fā)生遺漏
32、 直線職能制是一種以( )結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的組織結(jié)構(gòu)形式。
A.多線制
B.巴洛克制
C.直線制
D.目標(biāo)責(zé)任制
33、 根據(jù)法律規(guī)定,下列關(guān)于職工代表大會(huì)的說(shuō)法不正確的是( )
A.職工代表大會(huì)是由企業(yè)職工經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的職工代表組成
B.代表全體職工實(shí)行民主管理權(quán)利
C.可以替代企業(yè)管理
D.職工代表大會(huì)具有審議決定權(quán)
34、 一般來(lái)說(shuō),企業(yè)首先應(yīng)當(dāng)確定( ),然后確定工作崗位,再配備人員。
A.整體規(guī)劃
B.生產(chǎn)工序
C.組織結(jié)構(gòu)
D.生產(chǎn)工人數(shù)量
35、 心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容可分為兩大類(lèi),一類(lèi)是能力測(cè)驗(yàn),另一類(lèi)是( )
A.人格測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.性向測(cè)驗(yàn)
D.情商測(cè)驗(yàn)
36、 勞動(dòng)合同依法簽訂后即產(chǎn)生法律約束力,雙方當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù),否則將承擔(dān)( )的責(zé)任。
A.違規(guī)
B.違法
C.違約
D.刑事
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