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2014年經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》模擬試題及答案(1)

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  一、單選題(共60題,每題1分。每題的各選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)最符合題意)

  第1題 職工被借調(diào)期間受到工傷事故傷害的,由(  )承擔(dān)工傷保險(xiǎn)責(zé)任。

  A.原用人單位

  B.借調(diào)單位

  C.職工本人

  D.原用人單位與借調(diào)單位協(xié)商

  【正確答案】:A

  【試題解析】:職工被借調(diào)期間受到工傷事故傷害的,由原用人單位承擔(dān)工傷保險(xiǎn)責(zé)任,但原用人單位與借調(diào)單位可以約定補(bǔ)償辦法。

  第2題 關(guān)于在職培訓(xùn)與企業(yè)行為和員工行為的說(shuō)法,正確的是(  )。

  A.在職培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)行為和員工行為沒(méi)有影響

  B.在職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)行為有影響,但是對(duì)員工個(gè)人的行為沒(méi)有影響

  C.在職培訓(xùn)中包含的特殊培訓(xùn)內(nèi)容有助于抑制員工的離職傾向

  D.在職培訓(xùn)中包含的一般培訓(xùn)內(nèi)容有助于抑制員工的離職傾向

  【正確答案】:C

  【試題解析】:因?yàn)橹挥性谑苓^(guò)專(zhuān)門(mén)練的工人仍然繼續(xù)被企業(yè)所雇用的條件下,企業(yè)才能收回人力資本投資的收益,所以企業(yè)必然會(huì)通過(guò)各種人力資源管 理實(shí)踐來(lái)盡力降低受過(guò)特殊培訓(xùn)的這些員工的流動(dòng)率或辭職率。同樣,接受過(guò)培訓(xùn)的員工也有動(dòng)力在企業(yè)中工作相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)問(wèn),這是因?yàn)閱T工所受到的在職訓(xùn)練中 多多少少有一些特殊培訓(xùn)的成分,因此,這些受過(guò)特殊培訓(xùn)的員工在本企業(yè)中所獲得的工資比他們?nèi)绻狡渌髽I(yè)中去工作所可能獲得的工資要稍高一些。

  第3題 關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁案件當(dāng)事人的說(shuō)法,符合法律規(guī)定的是(  )。

  A.用人單位與其他單位合并前發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議,由合并后的單位為當(dāng)事人

  B.用人單位與其他單位合并后發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議,由合并前的單位為當(dāng)事人

  C.用人單位和仲裁員為勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁案件的雙方當(dāng)事人

  D.用人單位分立為若干單位的,其分立前發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議,由分立前的實(shí)際用人單位為當(dāng)事人

  【正確答案】:A

  【試題解析】:用人單位與其他單位合并的,合并前發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議,由合并后的單位為當(dāng)事人;用人單位分立為若干單位的,其分立前發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議,由分立后的實(shí)際用人單位為當(dāng)事人。用人單位分立為若干單位后,對(duì)承受勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)的單位不明確的,分立后的單位均為當(dāng)事人。

  第4題 關(guān)于裁員中的幸存者,錯(cuò)誤的陳述是()

  A.他們可能會(huì)在不加薪的情況下被要求承擔(dān)更多的工作

  B.他們會(huì)有負(fù)罪感

  C.他們往往會(huì)心存感激,富有激情地、高效率地去工作

  D.他們會(huì)為未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)

  【正確答案】:C

  【試題解析】:管理人員往往假設(shè),那些精簡(jiǎn)過(guò)程中的幸存者會(huì)心存感激,富有激情地、高效率地去工作,但事實(shí)卻是相反的。很多幸存者可能已經(jīng)在自 身就業(yè)危機(jī)的擔(dān)心中工作了幾個(gè)月。當(dāng)他們保住了工作時(shí),卻發(fā)現(xiàn)許多朋友和同事走了。留下的人一方面可能會(huì)在不加薪的情況下被要求承擔(dān)更多的工作;另一方面 可能還會(huì)有負(fù)罪感,因?yàn)樗麄兊呐笥驯唤夤土耍约簠s得以保留住職位。還有,他們可能會(huì)為未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。

  第5題 由于高等教育文憑與高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系,因而,企業(yè)利用文憑來(lái)篩選員工的做法是有道理的,這是(  )的一個(gè)基本觀點(diǎn)。

  A.勞動(dòng)力供給理論

  B.勞動(dòng)力需求理論

  C.高等教育的信號(hào)模型理論

  D.收入分配理論

  【正確答案】:C

  【試題解析】:盡管純粹將高等教育看成是一種信號(hào)的觀點(diǎn)值得推敲,但是這種看法對(duì)于我們理解企業(yè)將是否完成高等教育作為一種篩選求職者的手段來(lái)說(shuō),卻是有二定的意義的。

  第6題 人力資源規(guī)劃根據(jù)(  )可以劃分為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)性人力資源計(jì)劃兩種類(lèi)型。

  A.組織目標(biāo)

  B.時(shí)間長(zhǎng)短

  C.規(guī)劃程序

  D.規(guī)劃范圍

  【正確答案】:B

  【試題解析】:人力資源規(guī)劃可以從不同的角度進(jìn)行劃分,根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短,可以劃分為兩種類(lèi)型:(1)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃;(2)戰(zhàn)術(shù)性人力資源計(jì)劃。

  第7題 人民法院審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件,實(shí)行(  )制。

  A.一審終局

  B.兩審終局

  C.三審終局

  D.會(huì)審

  【正確答案】:B

  【試題解析】:人民法院審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件,實(shí)行兩審終局制。

  第8題 社會(huì)保險(xiǎn)法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象,稱(chēng)為社會(huì)保險(xiǎn)法律關(guān)系的(  )。

  A.主體

  B.客體

  C.內(nèi)容

  D.第三人

  【正確答案】:B

  【試題解析】:社會(huì)保險(xiǎn)法律關(guān)系客體是社會(huì)保險(xiǎn)法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象,可以是資金、物,也可以是服務(wù)行為。

  第9題 關(guān)于績(jī)效反饋面談的說(shuō)法,正確的是(  )。

  A.績(jī)效面談要含糊籠統(tǒng),維護(hù)員工自尊

  B.績(jī)效面談的根本目的是指出員工的不足

  C.績(jī)效面談中不需要討論員工的績(jī)效現(xiàn)狀

  D.績(jī)效面談中應(yīng)避免對(duì)立和沖突

  【正確答案】:D

  【試題解析】:績(jī)效反饋面談的目的包括:向員工反饋績(jī)效結(jié)果,向員工傳遞組織遠(yuǎn)景目標(biāo),弄清員工績(jī)效不合格的原因,為下一個(gè)績(jī)效周期工作的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

  第10題 關(guān)于針對(duì)員工不同的工作表現(xiàn)應(yīng)采取的措施,說(shuō)法正確的是(  )。

  A.對(duì)于貢獻(xiàn)型員工,組織要給予必要獎(jiǎng)勵(lì)

  B.對(duì)于安分型員工,主管應(yīng)對(duì)其進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)

  C.對(duì)于墮落型員工,組織要對(duì)其進(jìn)行必要培訓(xùn)以提升其工作技能

  D.對(duì)于沖鋒型員工,組織要對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)懲罰以敦促其改進(jìn)績(jī)效

  【正確答案】:A

  【試題解析】:對(duì)于貢獻(xiàn)型員工,組織要給予必要獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于安分型員工,組織要對(duì)其進(jìn)行必要培訓(xùn)以提升其工作技能;對(duì)于墮落型員工,組織要對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)懲罰以敦促其改進(jìn)績(jī)效;對(duì)于沖鋒型員工,主管應(yīng)對(duì)其進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)。

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