考研與就業(yè)并不左右為難 專家分析四大案例

　　心理出鏡：吳同學，曾兩次參加研究生入學考試

　　心理咨詢師：西南民族大學心理學專家董老師

　　訪談實錄

　　吳同學：我現(xiàn)在很困惑，不知道當初選擇考研是否正確。那時只是跟著大家一起考，沒想到考了兩年，反而落后了好多。老師，您說我的問題究竟在哪兒？

　　董老師：不管是就業(yè)還是考研，未來都充滿了不確定性，風險都會存在。在面對選擇時，關鍵是要頭腦清醒，要對自己有一個明確的定位。連續(xù)性的失敗原因很多，這時應當問問自己，是因為能力有限，還是因為努力不夠，抑或是有更適合自己的出路。

　　吳同學：當時身邊的同學都覺得讀研是最好的出路，因為研究生畢業(yè)后工作會好找很多。而且我對走向社會有些恐懼，對學校外面的世界感到陌生，心里不踏實，所以還想在學校多待兩年。

　　董老師：事實上，研究生就業(yè)一樣也存在問題。一個人能否玩轉職場，關鍵在于自身的綜合實力，學歷并不完全是學習能力以及對新事物接受能力的證明。把人生的全部希望寄托在考研上是不現(xiàn)實的，把考研當作逃避社會的避風港，更是一種錯誤的思維傾向。懦弱是人性的弱點之一，只有通過良好的自我克制才能戰(zhàn)勝它。任何決定都是需要勇氣的，但也唯有邁出決定性的第一步，人生才會出現(xiàn)轉折。

　　吳同學：那有什么辦法能讓我知道考研和就業(yè)究竟哪一個更適合我呢？

　　董老師：首先，就目前的情況而言，征求一下你父母和朋友的意見，再對自己作個綜合評價，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，計算出機會成本。其次，為自己制定新的目標，并為新目標的實現(xiàn)制定出詳細的計劃。最后，請父母和朋友幫忙對這個計劃作評估，修改你的計劃，優(yōu)化實施方案，然后就開始不折不扣地執(zhí)行。特別需要明確的是你能做什么，你想做什么，切不可繼續(xù)盲目從眾。

　　心靈雞湯

　　行為心理學指出，通過對人行為的重新構建往往會改變既定事實造成的不利影響，從而調節(jié)失衡的內心。行為的有效性與個體自身的能力以及興趣有關，做自己能做的事，做自己想做的事，成功的幾率比較大。容易人云亦云、毫無主見的個體，往往缺乏獨立意識，更需要縝密的思考，為自己設定翔實可達成的目標，從而實現(xiàn)人生質的飛躍。

　　(文章來源：《求學·考研》)