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學(xué)習(xí)要知其所以然
網(wǎng)友:今年好象大綱改變的最多的還是閱讀部分,閱讀也是卷面上占分最大的一塊,如何提高閱讀的能力,提高閱讀的分數(shù)?
江濤:實際上我覺得大家大可不必過于恐慌閱讀的改變。因為大局還是沒有變,因為在閱讀的整個概念當(dāng)中一共有60分,閱其中50分不變,有40分屬于傳統(tǒng)的小閱讀,每篇文章400—500字,每篇文章會跟題目,會有主旨題、判斷題,是非對錯題,單句示意題,單句示意題,這是一直都沒有改變的,還有10分實際上從屬于閱讀,但應(yīng)該叫做翻譯,翻譯是英翻中,這10分實際上也沒有改變,所謂的改變只是2005年新加入的10分,七選五變成了四選一,也就是增加了三種題型,但為什么大家感到恐慌呢?好象題型一下特別多,給人一種眼花繚亂的感覺,但實際上也就只有10分。而且新加入的閱讀的題型是考證大家對整體文章篇章結(jié)構(gòu)的一個具體運用能力和實戰(zhàn)能力,剛才孟飛老師也提到過,是從細節(jié)轉(zhuǎn)為邏輯,轉(zhuǎn)為篇章,從這點上我還是提出一個概念。就是說在先加入的閱讀10分,包括去年新加入的小作文,這都是應(yīng)該去拿滿分或者拿高分,當(dāng)小作文拿滿分,我們說對大多數(shù)同學(xué)來講可能性大,但新加入的七選五也罷,排序題也罷,小標題和段落配對的題也罷,我們覺得都是有利有拿滿分的。所以說,在談到整體對閱讀上的復(fù)習(xí)計劃來講的話,我還是說在講課當(dāng)中,在我這么多年從事閱讀教學(xué)的過程當(dāng)中,我覺得凝聚出來的一句非常精華的話送給大家:知其所以然,知其所以不然。就是知道正確答案是什么,知道正確答案為什么,知道為什么別的干擾選項不能成為正確選項。所有的閱讀題目如果你能夠搞清楚,我剛才說到的這三個境界的話我想對于閱讀來講大家應(yīng)該是不會成問題的。從分值來講,我給大家提一個標準,如果小閱讀40分你能夠拿到30或者32分以上的話,這是一個評判標準,應(yīng)該來講英語考研將會成為拿分的一門,而不成為脫分的一門,至于說翻譯,我個人認為翻譯、作文,包括知識能力與應(yīng)用都可以放在后一階段的復(fù)習(xí),我們10月份、11月份來復(fù)習(xí),暑假的精力最重要的應(yīng)該集中在孟飛老師剛才提到的,詞匯的背誦以及閱讀理解上面,這才是重中之重。
網(wǎng)友:今年的題目有變化,做以前的真題作用還大嗎?
江濤:你不做以前的真題請問你做什么?這很簡單。所以說應(yīng)該首選絕對是歷年的真題,這是毋庸置疑的。另外,在選擇模擬題的時候要注意,請選擇一些至少是材料比較新的閱讀理解,因為現(xiàn)在有一些很老的閱讀理解,像《閱讀理解220篇》或者300篇,五年六年可能都是換湯不換藥,里面閱讀的一些模擬題實際上選取的材料都是80年代末90年代初的一些閱讀材料,我們說考研實際上有一定的超前性和滯后性。所謂的超前性就是指與時俱進,像2005年考研有兩篇文章來自于經(jīng)濟學(xué)家2004年度的經(jīng)濟學(xué)家一篇是3月份的,一篇是9月份的。超前性指考研閱讀材料是選自于最近的這一兩年的國外的,像剛才孟飛提到的經(jīng)濟學(xué)家和《紐約時報》、新聞周刊這些國外比較著名的期刊和雜志上面。所謂的滯后性是什么呢?2006年1月份的考試絕對不會考到2005年12月份的材料,因為命題組需要一定的時間來選材,來出題,所以說這是一個滯后性。一般的滯后性至少在三個月,也就是說一月份往前的三月份之間的這些期刊和報紙大家是沒有必要讀書的,如果從題材的角度說。但是滯后性也不能滯后到80年代末和90年代初去。所以這就是我說的從選擇模擬題的角度來講選擇一些比較新穎的材料比較有好處。
網(wǎng)友:希望老師給我們推薦幾本你們教學(xué)過程當(dāng)中用到的很順手的而且內(nèi)容很好的參考書,無論是單詞方面的,還是提高閱讀理解能力方面的。
江濤:更正一下,不是說我們在教學(xué)過程當(dāng)中我們用的比較順手的,因為我們是作為一個口碑的傳遞者,因為我們接觸的考生非常多,考生在使用的過程中覺得對大部分受益的一些教材會傳到我們耳朵里面來。第一,我想關(guān)于詞匯這方面,我首先推薦考綱。第二,星火的還不錯。但唯一的缺點就是太大,詞量太多,容量太大,如果大家選擇星火的話,什么人適合選星火呢?就是有那種先將自己致之于決地而后生的人可以買,如果自信心不強千萬不要去買星火。
關(guān)于閱讀方面,我想推薦《70天攻克考研的閱讀》,這是一本遞進性的教材,到歷年的真題,到模擬題都會有一個漸進的過程,并且從題址分析上做的比較詳細。缺點是容量太大,比較厚,而且價格比較貴,但是我的書一般價格都比較貴,48塊錢。大家可以到令散書店買,新華書店打不了折。
孟飛:關(guān)于作文,大家沒有必要買專門的參考書,特別是現(xiàn)在。因為還沒有到復(fù)習(xí)作文的時候,作文參考書可以到11月左右的時候再去選擇和購買,到時候根據(jù)你學(xué)習(xí)的結(jié)果去觀察。為什么呢?因為如果想把作文寫到指導(dǎo)大家做到四個化就可以了,第一是用詞多樣化,第二是句型復(fù)雜化;第三是結(jié)構(gòu)模板化;第四是思維簡單化。我們很容易發(fā)現(xiàn),詞匯多樣化靠我們平時學(xué)習(xí)去積累,而模板的背誦可以放到11月以后,而句型的復(fù)雜化多用一些長句和精彩的復(fù)雜句去表達自己的意思,是考研作文里面加分的一個重要的亮點,這塊恰恰是現(xiàn)在很多作文書的空白點,我在我數(shù)的《80天攻克雅思》的作文書和《40天攻克四級》的詞匯書第一部分做了一些嘗試,大家不妨去借鑒一下。另外,如果是有關(guān)于句型結(jié)構(gòu)的考研資料出現(xiàn)的話,不妨購買過來,去復(fù)習(xí)一下。
江濤:第一點提醒大家,現(xiàn)在沒有必要過早或者過急購買一些考研所謂的新題型的書。因為第一本身這個考研新題型不占據(jù)考研分值的重頭部分。第二,從考研新題型大綱剛下來,從解題經(jīng)驗和題材對各種各樣的出版機構(gòu)和老師來講的話,我個人認為沉淀不夠,所以說現(xiàn)在如果出很快的書我認為是各種出版機構(gòu)或者是運營單位搶先市場的行為,從質(zhì)量上來講不確定因素很大,我不敢說好不好,只是說不穩(wěn)定因素很大。第二,我想借新浪做一個預(yù)告,請大家關(guān)注一下在下半年即將由文都策劃出版的由我和孟飛老師、包括郭崇興老師出版的一本復(fù)習(xí)大全,這將是我們在考研這塊范圍之內(nèi)繼《70天考研攻克》之后的一個重點書,我們目前來講對這本書的含金量是比較自信的。
主持人:今天的訪談就到這里,非常感謝江濤老師和孟飛老師來新浪網(wǎng)嘉賓聊天室,給大家解答了很大的問題,相信兩位的解答也一定會讓我們網(wǎng)友的考研之路更加一帆風(fēng)順,在節(jié)目結(jié)束的時候,希望兩位再給我們這些有志于2006年考研的莘莘學(xué)子們一段寄語。
孟飛:我送大家一句話:考研大軍是很慘烈的一支隊伍,少部分人進去了,大部分人落網(wǎng)了,但我想告訴大家的是沒有絕對的失敗者,不管成功也好,失敗也好,最重要的是我們在這一年的過程當(dāng)中我們所學(xué)到的東西,我們所經(jīng)歷的東西。我也希望在這樣一個慘烈的大軍當(dāng)中和大家一路同行,在這里留下我的郵箱地址:franky_meng@hotmail.com,和大家共享。大家也可以登錄文都的論壇,向各位老師提問,我們會非常樂意回答。地址是:www.wendu.com。
江濤:現(xiàn)在對于很多考研的同學(xué)來講,保研的同學(xué)過的是像豬一樣的生活,流傳這樣一句話,現(xiàn)在保研的同學(xué)過著像豬一樣的生活,找工作的同學(xué)過著像狗一樣的生活,考研的同學(xué)過的是豬狗不如的生活。其實很形象,但是我用另外一句中國古話提醒廣大的考研的同學(xué):梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨厲出。相信自己,重在過程。
主持人:我們今天的采訪到此結(jié)束,再次感謝兩位老師的到來,也感謝所有的網(wǎng)友,祝大家的考研之路一帆風(fēng)順。
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