“好像被碩士標(biāo)簽捧殺”
在記者的采訪中,許多研究生的求職期望并非不愿降低,但來(lái)自媒體、父母、朋友的異樣眼光好似芒刺在背,“推”著他們不得不挺入“更好的行業(yè)”、“更高的收入”、“更體面的崗位”,感覺(jué)被碩士標(biāo)簽捧殺了,不知該何去何從。
鐘情于檔案工作的林蔚,父母在江西南豐養(yǎng)殖甲魚,家庭年收入有幾十萬(wàn)元。盡管父母沒(méi)有給壓力,但小縣城出個(gè)研究生不容易,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親非常關(guān)注她的工作情況。每次林蔚回答說(shuō)在代課或者做助理、每個(gè)月兩三千元時(shí),得到的回應(yīng)總是:“研究生畢業(yè)怎么給人打工啊?工資這么低啊?早知道不讀研究生,直接跟你爸媽做生意才好呢!”
華中師范大學(xué)研究生李巖家境貧寒,父親是工廠里的普通職工,母親無(wú)業(yè)在家,上大學(xué)靠的是多方籌措和助學(xué)貸款,研究生學(xué)費(fèi)也是靠自己兼職一分一分?jǐn)起來(lái)的!拔艺夜ぷ鲿r(shí)心理負(fù)擔(dān)很重,總覺(jué)得必須找一個(gè)研究生該有的待遇!崩顜r前后投了60多份簡(jiǎn)歷,一個(gè)都沒(méi)有成功。長(zhǎng)時(shí)間求職無(wú)果,她有時(shí)候想“干脆回家算了”,但“一想到是家人的希望,自己只好又扛下來(lái)”。
一位研究生對(duì)記者說(shuō):“雖然高學(xué)歷不一定意味著好工作,但高學(xué)歷找不到好工作就會(huì)被認(rèn)為是失敗者。碩士學(xué)位對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一個(gè)雞肋,食之無(wú)味又棄之可惜。要是沒(méi)有這個(gè)標(biāo)簽,很多工作我愿意去干,可現(xiàn)在實(shí)在不敢找一份與社會(huì)期望值出入太大的工作。”
在巨大的心理壓力下,越來(lái)越多的研究生在求職中表現(xiàn)出與本科生一樣的盲目,帶著“饑不擇食”、“隨大流”、“廣撒網(wǎng)、多撈魚”等心態(tài)求職,缺乏明晰的自我定位、方向目標(biāo)和求職規(guī)劃。
“我們只知道自己不想干什么,卻不知道自己想干什么!濒吣洗髮W(xué)法學(xué)院研究生鄭勇這樣總結(jié)一些研究生的就業(yè)規(guī)劃。李巖也是這樣,她開(kāi)始找工作的時(shí)間比同學(xué)都要早,但沒(méi)有明確目標(biāo),投過(guò)簡(jiǎn)歷的單位既有科技公司,也有翻譯公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還有初高中學(xué)校、大中專院校!罢夜ぷ魈つ苛,每天跑得那么辛苦,都是做無(wú)用功!
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)研究生黃功城在準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí),看到同學(xué)們都去參加學(xué)校的招聘會(huì),他也跟風(fēng)跑招聘會(huì)、投簡(jiǎn)歷,又擔(dān)心會(huì)影響公務(wù)員考試復(fù)習(xí)!扒舐殨r(shí),研究生和本科生一樣莽撞!
“為什么路越走越難”
在求職過(guò)程中遭遇種種挫折之后,一些未穩(wěn)定就業(yè)研究生向記者抱怨,為什么書越讀越多,路卻越走越難?一些人埋怨,隱性歧視太多。
受訪的未穩(wěn)定就業(yè)女研究生,均表示遭遇過(guò)性別歧視。林蔚曾經(jīng)“幾乎”被廣州的一所高校錄取為檔案館職工,她順利通過(guò)一次筆試和三次面試,還得到該館館長(zhǎng)的贊許和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定!白罱K面試的三個(gè)人中,只讓我去了檔案館實(shí)習(xí)。館長(zhǎng)告訴我沒(méi)問(wèn)題,最后只要走一下人事程序,讓我回去等通知。結(jié)果館長(zhǎng)三四天后打電話給我,還是想要個(gè)男生,覺(jué)得我不合適這個(gè)崗位!绷治蹈械绞謶嵟,也十分委屈。
這些未穩(wěn)定就業(yè)的研究生的心態(tài)十分矛盾:想降低期望但不甘心降低期望,需要人關(guān)心又怕人關(guān)心,感覺(jué)不公但又無(wú)可奈何。□(文中受訪研究生均為化名)
洋碩士怎樣提高“含金量”
拿到錄取通知書只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步,真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始
近年來(lái),大學(xué)畢業(yè)后走出國(guó)門求學(xué)的研究生越來(lái)越多。為了與國(guó)內(nèi)高校研究生教育方式進(jìn)行對(duì)比,《瞭望》新聞周刊記者采訪了一些在美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)攻讀碩士學(xué)位的中國(guó)留學(xué)生。在他們看來(lái),外國(guó)研究生入學(xué)的靈活性和授課的多樣性,是激發(fā)他們研究興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力的關(guān)鍵,而考核嚴(yán)格帶來(lái)的畢業(yè)壓力則是培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。一些國(guó)外高校還積極吸引業(yè)內(nèi)成功人士授課,并由專業(yè)人士提供就業(yè)指導(dǎo),對(duì)其明確從業(yè)目標(biāo)、提高求職能力也有一定幫助。